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甲:老师给与我们的爱是伟大的，
乙:为了我们健康的成长他们甚至不惜牺牲自己的生命！
甲:请听故事摘下我的翅膀送给你飞翔（屏幕）
甲:在最需要的时候，老师用瘦弱的肩膀扛起了我们生命的希望。
乙:多么感人的故事啊！
甲:平时老师象父母一样关心爱护我们，乌黑的头发都渐渐变白了，
乙:青春的脸庞也有了皱纹了。
甲:亲爱的老师，我们应该怎样感谢你呢？
乙:感谢当然要看行动了，我们班黄旭类同学有一个节目，是专门献给老师的。
甲:是吗？那太好了！
乙:请欣赏节目剪纸好大一棵树
甲:剪纸也许太简单，但它是我们亲手制作的，代表我们6。2班全体同学的心意！
乙:我们班女生还亲手制作了一些幸运星，我们把它一起送给亲爱的老师，希望老师们工作顺利，生活中永远有鲜花相伴，永远幸运！
（同学代表赠送幸运星
甲:愿我们的幸运星给所有的老师带来好运！
甲:大家一起来，愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。
第三篇感恩社会（屏幕）
乙:刚才，我们听了很多5。12大地震的故事！
（屏幕图片飞动）
乙:是啊，5。12大地震，四川同胞遭受了毁灭性的人生浩劫，
乙:在那一刻，生命是如此地脆弱，又是如此的坚强！
甲:是谁让他们丢掉恐惧，勇敢的在废墟中站起来？（握紧拳头）
乙:是我们的党，我们的社会，我们的叔叔阿姨，兄弟姐妹！（屏幕出现题目）
甲:那就编一个美丽的花篮送给我们和谐的社会吧！
乙:请欣赏电子琴独奏编花篮。
甲:希望我们每一个人都有一个芬芳的花篮！
乙:对了，为了感恩我们的父母，老师和社会，我们班班委会还起草了一份。请全班同学一起宣誓！（屏幕）（起立）
倡议书
甲:当我背上书包上学，妈妈往兜里塞苹果的时候，
乙:当我坐在教室里，倾听老师讲解新鲜知识的时候，
甲:我们深切感受着这幸福安宁的生活。
乙:我们用心感恩这幸福安宁的生活！多媒体播放感恩的心）
甲:我们要努力学习，感恩社会和他人，感恩老师和父母。
乙;下面进行努力学习感恩签名活动。
乙:请同学们依次到前面来签上你的名字！（5，6个人后）
甲:感恩的心，感谢有你
乙:伴我一生让我有勇气做我自己。
合:感恩吧，让感恩的心飞扬！
甲:6。2班，让感恩的心飞扬主题班会到此结束，谢谢大家！
甲:老师给与我们的爱是伟大的，
乙:为了我们健康的成长他们甚至不惜牺牲自己的生命！
甲:请听故事摘下我的翅膀送给你飞翔（屏幕）
甲:在最需要的时候，老师用瘦弱的肩膀扛起了我们生命的希望。
乙:多么感人的故事啊！
甲:平时老师象父母一样关心爱护我们，乌黑的头发都渐渐变白了，
乙:青春的脸庞也有了皱纹了。
甲:亲爱的老师，我们应该怎样感谢你呢？
乙:感谢当然要看行动了，我们班黄旭类同学有一个节目，是专门献给老师的。
甲:是吗？那太好了！
乙:请欣赏节目剪纸好大一棵树
甲:剪纸也许太简单，但它是我们亲手制作的，代表我们6。2班全体同学的心意！
乙:我们班女生还亲手制作了一些幸运星，我们把它一起送给亲爱的老师，希望老师们工作顺利，生活中永远有鲜花相伴，永远幸运！
（同学代表赠送幸运星
甲:愿我们的幸运星给所有的老师带来好运！
甲:大家一起来，愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。
第三篇感恩社会（屏幕）
乙:刚才，我们听了很多5。12大地震的故事！
（屏幕图片飞动）
乙:是啊，5。12大地震，四川同胞遭受了毁灭性的人生浩劫，
乙:在那一刻，生命是如此地脆弱，又是如此的坚强！
甲:是谁让他们丢掉恐惧，勇敢的在废墟中站起来？（握紧拳头）
乙:是我们的党，我们的社会，我们的叔叔阿姨，兄弟姐妹！（屏幕出现题目）
甲:那就编一个美丽的花篮送给我们和谐的社会吧！
乙:请欣赏电子琴独奏编花篮。
甲:希望我们每一个人都有一个芬芳的花篮！
乙:对了，为了感恩我们的父母，老师和社会，我们班班委会还起草了一份。请全班同学一起宣誓！（屏幕）（起立）
倡议书
甲:当我背上书包上学，妈妈往兜里塞苹果的时候，
乙:当我坐在教室里，倾听老师讲解新鲜知识的时候，
甲:我们深切感受着这幸福安宁的生活。
乙:我们用心感恩这幸福安宁的生活！多媒体播放感恩的心）
甲:我们要努力学习，感恩社会和他人，感恩老师和父母。
乙;下面进行努力学习感恩签名活动。
乙:请同学们依次到前面来签上你的名字！（5，6个人后）
甲:感恩的心，感谢有你
乙:伴我一生让我有勇气做我自己。
合:感恩吧，让感恩的心飞扬！
甲:6。2班，让感恩的心飞扬主题班会到此结束，谢谢大家！