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传过来，“不愧是名人，即使教课也这么有魅力。”
“谢谢，不知道督察来这里——有什么指示？”洛哈特有礼貌地回应。
“咯咯咯，指示不敢当，我只是来观摩下著名巫师的授课方法。”
“那请督察随便看。”洛哈特笑笑，“同学们，你们可以分组练习了。”
“慢着，洛哈特教授，我认为您的教学方式需要改进——”
“我们喜欢这种教学方式！”哈利在旁边喊。
“大人说话，小孩子不要插嘴！”乌姆里奇的声音骤然提高，连洛哈特都吓了一跳，然后迅速地低缓下去，“洛哈特教授，我认为，学生们应该在安全的环境下进行学习，这样分组练习是危险的。”
洛哈特皱了下眉毛：“可是督察女士，想必您应该知道神秘人已经回来了，我们现在要提高学生的自保能力。”
“神秘人会由部长先生对付的，学生就应该在安全的环境中学习知识！”
“可是普通巫师等级测试里有实践考试的呀？我们难道不需要做那些逆反咒什么的吗？”一个女生问。
“只要你们努力学好理论知识，你们肯定能在小心监控的考场上操作那些法术的，”乌姆里奇三言两语想打发她的问题。
“之前都不练习么？”帕瓦蒂怀疑地说，“你是说，我们第一次实用魔法的时候就是考试的时候？”
“我再重复一遍，只要你们努力学好理论知识－－”
“乌姆里奇女士，我想你没有资格干涉我的教学方式！”洛哈特吼道。
乌姆里奇教授抬起眼睛。
“这不是干涉，这是建议，我有资格提出改进建议。”她柔和地说。
“所以学生们不用联系咒语，去应付外面等着他们的危险？”
“没有危险在外面等着孩子们，洛哈特教授。”、
“我不这么认为。”洛哈特盯着她的眼睛。
“你以为有谁会袭击他们这样的孩子？”安布居教授用异常甜蜜的声音说。
“伏地魔！”哈利大喊。
罗恩吸了一口气，拉文德发出一声短促的尖叫，纳威从椅子侧边滑了下来。但是，乌姆里奇丝毫没有畏缩，她盯着洛哈特。
“小孩子不要插话！”
“我允许学生在我的课堂上说话，乌姆里奇女士。”洛哈特针锋相对。
教室里一片宁静，每个人不是看着洛哈特就是乌姆里奇。
“我提出了建议，洛哈特教授。”
“而我有权力拒绝你的建议！”
乌姆里奇盯着洛哈特，仿佛在说，你怎么敢！
“是的，洛哈特教授，你有权利拒绝我的建议，今天有。”乌姆里奇说完，转身扭着离开了教室。
学生们目送着她离开，然后又转回来看着洛哈特。
“看什么看，分组练习！”洛哈特不耐烦地吼道。
学生们开始分组练习，有些偷偷地瞧洛哈特，看起来一半害怕，一半觉得有趣。
洛哈特看着下面的同学们兴致勃勃地分组互相练习，点点头，然后巡视起来，不时地给出指导。
传过来，“不愧是名人，即使教课也这么有魅力。”
“谢谢，不知道督察来这里——有什么指示？”洛哈特有礼貌地回应。
“咯咯咯，指示不敢当，我只是来观摩下著名巫师的授课方法。”
“那请督察随便看。”洛哈特笑笑，“同学们，你们可以分组练习了。”
“慢着，洛哈特教授，我认为您的教学方式需要改进——”
“我们喜欢这种教学方式！”哈利在旁边喊。
“大人说话，小孩子不要插嘴！”乌姆里奇的声音骤然提高，连洛哈特都吓了一跳，然后迅速地低缓下去，“洛哈特教授，我认为，学生们应该在安全的环境下进行学习，这样分组练习是危险的。”
洛哈特皱了下眉毛：“可是督察女士，想必您应该知道神秘人已经回来了，我们现在要提高学生的自保能力。”
“神秘人会由部长先生对付的，学生就应该在安全的环境中学习知识！”
“可是普通巫师等级测试里有实践考试的呀？我们难道不需要做那些逆反咒什么的吗？”一个女生问。
“只要你们努力学好理论知识，你们肯定能在小心监控的考场上操作那些法术的，”乌姆里奇三言两语想打发她的问题。
“之前都不练习么？”帕瓦蒂怀疑地说，“你是说，我们第一次实用魔法的时候就是考试的时候？”
“我再重复一遍，只要你们努力学好理论知识－－”
“乌姆里奇女士，我想你没有资格干涉我的教学方式！”洛哈特吼道。
乌姆里奇教授抬起眼睛。
“这不是干涉，这是建议，我有资格提出改进建议。”她柔和地说。
“所以学生们不用联系咒语，去应付外面等着他们的危险？”
“没有危险在外面等着孩子们，洛哈特教授。”、
“我不这么认为。”洛哈特盯着她的眼睛。
“你以为有谁会袭击他们这样的孩子？”安布居教授用异常甜蜜的声音说。
“伏地魔！”哈利大喊。
罗恩吸了一口气，拉文德发出一声短促的尖叫，纳威从椅子侧边滑了下来。但是，乌姆里奇丝毫没有畏缩，她盯着洛哈特。
“小孩子不要插话！”
“我允许学生在我的课堂上说话，乌姆里奇女士。”洛哈特针锋相对。
教室里一片宁静，每个人不是看着洛哈特就是乌姆里奇。
“我提出了建议，洛哈特教授。”
“而我有权力拒绝你的建议！”
乌姆里奇盯着洛哈特，仿佛在说，你怎么敢！
“是的，洛哈特教授，你有权利拒绝我的建议，今天有。”乌姆里奇说完，转身扭着离开了教室。
学生们目送着她离开，然后又转回来看着洛哈特。
“看什么看，分组练习！”洛哈特不耐烦地吼道。
学生们开始分组练习，有些偷偷地瞧洛哈特，看起来一半害怕，一半觉得有趣。
洛哈特看着下面的同学们兴致勃勃地分组互相练习，点点头，然后巡视起来，不时地给出指导。