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笔下文学 www.bxwxx.com,勇将归来二零九五无错无删减全文免费阅读!

    很快,卢宏健就上小学了。

    上小学之后,老师会要求比较严格,不仅仅是玩耍和游戏那么简单了,还要求认真学习语文和数学,还有英语。

    现代的教育,要求德、智、体、美、劳综合发展,只有这样,才是适应现代社会发展的基础教育。基础教育比精英教育更重要,就如一个金字塔,基础打不好,塔也会建得不高,也不会牢固。

    在古代,教育只是有钱有地位的人才能参与的事务,现代社会不同了,教育公平是最基本的公平,每个人都有受教育的权利和机会。

    很多地方的小学教育都免费,为的是让人人都能享受教育的公平。

    基础教育在整个社会教育系统中占有什么样的地位?她的地位是非常高的。

    记得在二十世纪的1988年,各国诺贝尔奖获得者相聚巴黎,有人问一位白发苍苍的获得诺贝尔自然科学奖的学者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了你认为是最主要的东西呢?”这位学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园能学到什么东西呢?”他回答:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西要放整齐,吃饭前洗手,做错事情要表示歉意,午饭后要休息,要观察周围的大自然……”

    卢宏健上小学一年级,一年级的语文课本有一篇课文,这样写到:如果我未来建十座房子,一间给自己住,一间给爸爸妈妈住,一间给亲友住……还剩下一间给谁住?给有需要的人住。

    小孩子从小受到这样的教育,以后如果有机会成为企业家,能够为有需要的人着想一下,承担一定的社会责任。知足常乐。这是德育的一部分。

    有些人一直在想,人为什么需要接受适当程度的教育?一个人哇哇大哭来到这个世界上,很多知识都不懂,语言知识、生活常识、科学知识、专业知识、人文知识,这些知识的掌握和体会,都是需要人在参加教育的活动中培养。如果一个人从小缺少教育,适应社会是有难度的。教育的地位,要提到适当的位置上来。

    记得日本明治维新后,明治天皇下令办教育,为迅速工业化打下了基础。台湾地区在二十世纪七八十年代的经济腾飞的时期,也是对教育投入最多的时期。一个国家或地区的教育质量办得如何,会影响到其经济发展步伐。

    其中,人文教育在整个教育体系中占相当大的部分。

    人生活在两个层面,物质层面和精神层面。经济的发展,使人的物质生活满足了,生活条件改善了,人自然会产生对精神层面的满足需要,如何理解人的生命意义与价值,做人尊严的渴望,是永恒的课题。

    卢宏健第一天上课的时候,孩子们在教室里吵吵闹闹,上课铃响了,小孩子都浑然不知,依然在玩。班主任邱老师来到教室,准备上第一节课,发现小朋友在玩的不亦乐乎,陈老师就站在门... -->>

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