，然后点击“添加到主屏幕”第七章 魔法的本质 (2/2)
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另一种方式振动的弦，如此等等。
依照弦理论，这个世界上不存在粒子，只有弦在空间运动。每种基本粒子所表现的性质都源自它内部弦的不同的振动模式。每个基本粒子都由一根弦组成，而所有的弦都是绝对相同的。不同的基本粒子实际上是在相同的弦上弹奏着不同的“音调”。由无数这样振动着的弦组成的宇宙，就像一支伟大的交响曲。
艾伯特作出类比，猜想魔法的本身也是弦的体现。不存在魔法，存在的只是弦，弦在特殊的震荡和运动的过程中形成了魔法！所以，巫师们可以被看作魔法的音乐家。
甚至艾伯特还进一步猜想，巫师们的魔力就是弦本身！
根据麻瓜们的科学家推测，弦本身很简单，只是一根极微小的线。但是当一根弦在时空中移动时，它就变得极为复杂，以至于三维空间已经无法容纳它的运动轨迹，数学方程推算必须有高达十维的空间才能满足它的运动。就像人的运动复杂到无法在二维平面中完成，而必须在三维空间中完成一样。
根据这些理论，艾伯特推测巫师的诞生是因为一些人获得了某种沟通高维空间的能力。他们可以感知到在高维空间中运动的弦，然后捕获到自己身上。至于魔法的释放，便是巫师推动体内的弦震荡还有运动而产生的结果。当弦以不同方式不同频率震荡，或者在高维空间作出不同运动的时候，巫师们也就使出了不同的咒语。
至于魔咒的诞生，艾伯特认为是高维空间坍塌具现，影响了低位空间内巫师的思维。在巫师尝试去理解自身魔力的过程中，他们“体悟”到了弦的特殊振荡模式，也就创造出了不同的魔法。
当然，艾伯特不仅仅只是出于兴趣去花时间研究这些理论。他在第一次做到无杖施法的时候，就发现这个世界的变化比他想象的还要大。
魔法的威力降低了！
相比于一千多年前，魔法的威力降低了不止一筹。一个本应该能照亮整个房间的光亮术(Lumos)，竟然成了只能发出点点光亮的荧光闪烁。
而艾伯特推导出的弦魔法理论，解释了这种魔法的衰落。
在公元四百多年的时候，虽然人口比现在要少得多，但是巫师的数量却远远超过现在。在那个时候，各地都能看到巫师的活动，甚至每个村庄都可能有小孩展现出魔法天赋成为巫师。
到现在，艾伯特十年来见到过的巫师也不过二十余人。从家里的谈话中艾伯特推断出巫师已经成了绝对少数，甚至需要在麻瓜中隐藏身份。要知道一千多年前巫师可是世界上最受尊敬也是最令人敬畏的人。
艾伯特无从得知到底是什么事让巫师的数量骤减，不过根据他的理论，巫师的减少代表着更少的弦在按魔法频率震荡。由于震荡减少，魔法频率的共振效应也逐渐减弱。
用通俗的话来说，就是巫师们越来越难让弦去按照自己的意愿震荡，也越来越难使出大威力的魔法。而这种魔法威力的降低，是对于整个世界而言的。
在发现这个令人失望的现象之后，艾伯特有了一个更大的发现：那就是对科学的理解可以让魔法威力变大！
在学习和思考过程中，艾伯特渐渐的对一些魔法产生了“科学”的理解。比如光亮术的原理是把电磁波干扰成辐射谱中可见光的波长。
出于艾伯特还不清楚的原因，或许是由于低维空间对高维空间的反馈，或许是思维对现实的映射，艾伯特发现在他理解了光亮术的原理后，他体内的弦变得可以更轻易的震荡和运行出光亮术这个魔法。
也就是说，理解改变现实，知识成为了魔法的杠杆！
正因为如此，艾伯特更用心的投入到了对知识的探索中。在最近这一年，艾伯特做了一些试验，并初步尝试用新的观念去构建一些魔法。有些成功，有些失败，不过总体而言艾伯特还是收获了不少。
经过这十年的时间，艾伯特最大的收获就是对于魔法的本质形成了自己独特的认知。
……
……
艾伯特站在书房门前，稍眯着眼，看着走廊没有挪动脚步。
旁边的罗恩拉着艾伯特的胳膊就往前走，说道：“艾伯特，快点快点，我已经饿得受不了了！”
艾伯特还没有反应过来，被拉着向前走去，下意识的用手轻触了上衣的口袋。
然后他回过神来，笑了笑，心里想着：也不知道姑妈做了什么吃的。今天可是个大日子，真是让人期待。
另一种方式振动的弦，如此等等。
依照弦理论，这个世界上不存在粒子，只有弦在空间运动。每种基本粒子所表现的性质都源自它内部弦的不同的振动模式。每个基本粒子都由一根弦组成，而所有的弦都是绝对相同的。不同的基本粒子实际上是在相同的弦上弹奏着不同的“音调”。由无数这样振动着的弦组成的宇宙，就像一支伟大的交响曲。
艾伯特作出类比，猜想魔法的本身也是弦的体现。不存在魔法，存在的只是弦，弦在特殊的震荡和运动的过程中形成了魔法！所以，巫师们可以被看作魔法的音乐家。
甚至艾伯特还进一步猜想，巫师们的魔力就是弦本身！
根据麻瓜们的科学家推测，弦本身很简单，只是一根极微小的线。但是当一根弦在时空中移动时，它就变得极为复杂，以至于三维空间已经无法容纳它的运动轨迹，数学方程推算必须有高达十维的空间才能满足它的运动。就像人的运动复杂到无法在二维平面中完成，而必须在三维空间中完成一样。
根据这些理论，艾伯特推测巫师的诞生是因为一些人获得了某种沟通高维空间的能力。他们可以感知到在高维空间中运动的弦，然后捕获到自己身上。至于魔法的释放，便是巫师推动体内的弦震荡还有运动而产生的结果。当弦以不同方式不同频率震荡，或者在高维空间作出不同运动的时候，巫师们也就使出了不同的咒语。
至于魔咒的诞生，艾伯特认为是高维空间坍塌具现，影响了低位空间内巫师的思维。在巫师尝试去理解自身魔力的过程中，他们“体悟”到了弦的特殊振荡模式，也就创造出了不同的魔法。
当然，艾伯特不仅仅只是出于兴趣去花时间研究这些理论。他在第一次做到无杖施法的时候，就发现这个世界的变化比他想象的还要大。
魔法的威力降低了！
相比于一千多年前，魔法的威力降低了不止一筹。一个本应该能照亮整个房间的光亮术(Lumos)，竟然成了只能发出点点光亮的荧光闪烁。
而艾伯特推导出的弦魔法理论，解释了这种魔法的衰落。
在公元四百多年的时候，虽然人口比现在要少得多，但是巫师的数量却远远超过现在。在那个时候，各地都能看到巫师的活动，甚至每个村庄都可能有小孩展现出魔法天赋成为巫师。
到现在，艾伯特十年来见到过的巫师也不过二十余人。从家里的谈话中艾伯特推断出巫师已经成了绝对少数，甚至需要在麻瓜中隐藏身份。要知道一千多年前巫师可是世界上最受尊敬也是最令人敬畏的人。
艾伯特无从得知到底是什么事让巫师的数量骤减，不过根据他的理论，巫师的减少代表着更少的弦在按魔法频率震荡。由于震荡减少，魔法频率的共振效应也逐渐减弱。
用通俗的话来说，就是巫师们越来越难让弦去按照自己的意愿震荡，也越来越难使出大威力的魔法。而这种魔法威力的降低，是对于整个世界而言的。
在发现这个令人失望的现象之后，艾伯特有了一个更大的发现：那就是对科学的理解可以让魔法威力变大！
在学习和思考过程中，艾伯特渐渐的对一些魔法产生了“科学”的理解。比如光亮术的原理是把电磁波干扰成辐射谱中可见光的波长。
出于艾伯特还不清楚的原因，或许是由于低维空间对高维空间的反馈，或许是思维对现实的映射，艾伯特发现在他理解了光亮术的原理后，他体内的弦变得可以更轻易的震荡和运行出光亮术这个魔法。
也就是说，理解改变现实，知识成为了魔法的杠杆！
正因为如此，艾伯特更用心的投入到了对知识的探索中。在最近这一年，艾伯特做了一些试验，并初步尝试用新的观念去构建一些魔法。有些成功，有些失败，不过总体而言艾伯特还是收获了不少。
经过这十年的时间，艾伯特最大的收获就是对于魔法的本质形成了自己独特的认知。
……
……
艾伯特站在书房门前，稍眯着眼，看着走廊没有挪动脚步。
旁边的罗恩拉着艾伯特的胳膊就往前走，说道：“艾伯特，快点快点，我已经饿得受不了了！”
艾伯特还没有反应过来，被拉着向前走去，下意识的用手轻触了上衣的口袋。
然后他回过神来，笑了笑，心里想着：也不知道姑妈做了什么吃的。今天可是个大日子，真是让人期待。