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力发挥出来,真不知道当时那些水泡菜是怎么做出来的。
他们回班的时候,其他同学都已经放学回家了,就只有初三年级还在上自习,她收拾好东西就跑去传达室等着了。
时间长了,跟传达室的大爷也混熟了,两个人闲着没事还聊聊天。
他们这正聊着呢,就看见初三教学楼里跑出来一男老师,朝着传达室就过来了,刘明宣站在门口,看见他跑过来就赶紧给开门。
那男老师跑的太急还在一个劲的喘气,她又去传达室饮水机那给到了杯水,男老师喝了水喘着粗气喊,“张师傅,我们班一学生好像是犯羊癫疯了,我刚才打了120,一会儿急救车来了您给开下门啊!”
大爷赶紧答应着,男老师又扭头看见她,就说:“同学,你帮下忙,去校长室跟校长说一声。”
她也没什么事就赶紧点点头,男老师说完就又往回跑。
跟大爷说好,如果刘明沣他们放学了她还没回来,就让刘明沣在这等等她。
说完她就拔腿往教学楼跑,传达室跟教学楼隔着还挺远,她跑到一半停下来,敲敲头,真是傻,直接打个电话不就行了,也是让那男老师急昏了,都到这了,再回去也不值当了,还是接着跑吧!
刚进大厅,就碰到了教导主任,因为数学竞赛的事,教导主任还知道她的名字,“刘明宣怎么,忘拿东西了,现在教室门锁了,要不你跟我去教务处拿下钥匙?”
刘明宣摆摆手道:“老师不是忘拿东西了,是刚才一个初三的老师让我来找一下校长,他们班有个同学好像犯羊癫疯了。”
藏青一听就着急问:“打120了吗?”
“打了。”
藏青就拉着她往回走,“没事,不用上去了,我直接给校长打个电话就行。”反正他来不来的也没多大作用。
刘明宣就跟着藏青回去了。
救护车一会儿就来了,医护人员抬着担架就跑着进了初三教学楼,刘明宣也跟着跑上去了,发病的学生是初三四班的一个同学,他们到的时候楼道里到处都是看热闹的,老师都聚在初三四班也没人管他们,藏青一看,直接喊:“干什么,都给我回班。”
在楼道里看热闹的学生就赶紧钻回了自己班。
一到初三四班就看见班级后面仰面躺着一个瘦高个的男生,周围还站着几个老师,一个学生还在掐他的人中。
见医生来了,他们都闪开,医生把瘦高个男生抬上担架就往外跑,然后就听见急救车开出了学校。
放学路上刘明沣还挺稀奇的问她:“唉!你知道我们年级今天有个犯羊癫疯的吗?”
废话,她还亲身参与了一把呢,“嗯,知道,当时我还帮着去叫了一下咱们校长。”
“那你知道他是怎么犯病的吗?”刘明沣问。
“这倒是不知道,我当时到的时候他就已经躺在地上了。”刘明宣说。
“我刚才在车棚里正好碰到一个四班的,他就跟我说了一下。”刘明沣说。
确定是正好碰到而不是特意寻找?
“他说他们班当时正上英语课呢,他们英语老师让他们自己做卷子,这时候他就开始发病,但当时他同位还不知道,他就把头搭在他同位的肩膀上开始抽搐,当时他同位还不知道,就以为他是在开玩笑,就用手一直推他的头,结果他还一直搭在他同位的肩膀上,他同位不耐烦了,就往后一靠,他就直接倒在地上了。他同位这才发现他好像是哪里不舒服。”
“他这一下,可是把他们英语老师吓坏了,连忙叫班长去叫他们班主任,当时他们班同学害怕他咬到舌头还找了见校服让他咬着,还有一个给他按人中,但他当时抽搐的太厉害按人中都没有什么用,听他们班同学说,他当时犯病的时候,口里还不住的吐白沫。”刘明沣咋舌道。
“这是为什么啊,怎么就突然犯病了,你们以前知道他犯过病吗?”刘明宣问,怎么也得有个诱因吧。
“这倒是没有听说过,我们还一起在体育课上打过篮球,感觉他身体素质还是挺好的,不知道为什么就这样了。”刘明沣也想不明白。
“我听他们班同学说,他好像是累的,初三了嘛,他成绩正好是在边缘上,就想着拼一把,听他们班同学说,他上了初三以后,就变的特别用功,课间都不出去,就在教室里做题写作业。”王铭在一旁说。
那这孩子也是够拼的,虽说学习用功很重要但也要注重劳逸结合啊,毕竟考高中虽然重要但身体还是第一位的。
不过这种情况还是少,也许是原来她不关注这种事,在她的印象里,好像还真没有出现过因为学习太用功把自己累到医院去的。
她个人觉得,学习尽力而为就好,每个人的理解和接受能力不一样,没必要非要把自己逼的太紧,太过于注重成绩,往往会适得其反。
刘明沣也说:“这人吧,不能太用功了,你看这个,一用功就用到医院去了,该玩还是得玩啊,幸亏我没这么死心眼。”
刘明宣:……-_-||。
力发挥出来,真不知道当时那些水泡菜是怎么做出来的。
他们回班的时候,其他同学都已经放学回家了,就只有初三年级还在上自习,她收拾好东西就跑去传达室等着了。
时间长了,跟传达室的大爷也混熟了,两个人闲着没事还聊聊天。
他们这正聊着呢,就看见初三教学楼里跑出来一男老师,朝着传达室就过来了,刘明宣站在门口,看见他跑过来就赶紧给开门。
那男老师跑的太急还在一个劲的喘气,她又去传达室饮水机那给到了杯水,男老师喝了水喘着粗气喊,“张师傅,我们班一学生好像是犯羊癫疯了,我刚才打了120,一会儿急救车来了您给开下门啊!”
大爷赶紧答应着,男老师又扭头看见她,就说:“同学,你帮下忙,去校长室跟校长说一声。”
她也没什么事就赶紧点点头,男老师说完就又往回跑。
跟大爷说好,如果刘明沣他们放学了她还没回来,就让刘明沣在这等等她。
说完她就拔腿往教学楼跑,传达室跟教学楼隔着还挺远,她跑到一半停下来,敲敲头,真是傻,直接打个电话不就行了,也是让那男老师急昏了,都到这了,再回去也不值当了,还是接着跑吧!
刚进大厅,就碰到了教导主任,因为数学竞赛的事,教导主任还知道她的名字,“刘明宣怎么,忘拿东西了,现在教室门锁了,要不你跟我去教务处拿下钥匙?”
刘明宣摆摆手道:“老师不是忘拿东西了,是刚才一个初三的老师让我来找一下校长,他们班有个同学好像犯羊癫疯了。”
藏青一听就着急问:“打120了吗?”
“打了。”
藏青就拉着她往回走,“没事,不用上去了,我直接给校长打个电话就行。”反正他来不来的也没多大作用。
刘明宣就跟着藏青回去了。
救护车一会儿就来了,医护人员抬着担架就跑着进了初三教学楼,刘明宣也跟着跑上去了,发病的学生是初三四班的一个同学,他们到的时候楼道里到处都是看热闹的,老师都聚在初三四班也没人管他们,藏青一看,直接喊:“干什么,都给我回班。”
在楼道里看热闹的学生就赶紧钻回了自己班。
一到初三四班就看见班级后面仰面躺着一个瘦高个的男生,周围还站着几个老师,一个学生还在掐他的人中。
见医生来了,他们都闪开,医生把瘦高个男生抬上担架就往外跑,然后就听见急救车开出了学校。
放学路上刘明沣还挺稀奇的问她:“唉!你知道我们年级今天有个犯羊癫疯的吗?”
废话,她还亲身参与了一把呢,“嗯,知道,当时我还帮着去叫了一下咱们校长。”
“那你知道他是怎么犯病的吗?”刘明沣问。
“这倒是不知道,我当时到的时候他就已经躺在地上了。”刘明宣说。
“我刚才在车棚里正好碰到一个四班的,他就跟我说了一下。”刘明沣说。
确定是正好碰到而不是特意寻找?
“他说他们班当时正上英语课呢,他们英语老师让他们自己做卷子,这时候他就开始发病,但当时他同位还不知道,他就把头搭在他同位的肩膀上开始抽搐,当时他同位还不知道,就以为他是在开玩笑,就用手一直推他的头,结果他还一直搭在他同位的肩膀上,他同位不耐烦了,就往后一靠,他就直接倒在地上了。他同位这才发现他好像是哪里不舒服。”
“他这一下,可是把他们英语老师吓坏了,连忙叫班长去叫他们班主任,当时他们班同学害怕他咬到舌头还找了见校服让他咬着,还有一个给他按人中,但他当时抽搐的太厉害按人中都没有什么用,听他们班同学说,他当时犯病的时候,口里还不住的吐白沫。”刘明沣咋舌道。
“这是为什么啊,怎么就突然犯病了,你们以前知道他犯过病吗?”刘明宣问,怎么也得有个诱因吧。
“这倒是没有听说过,我们还一起在体育课上打过篮球,感觉他身体素质还是挺好的,不知道为什么就这样了。”刘明沣也想不明白。
“我听他们班同学说,他好像是累的,初三了嘛,他成绩正好是在边缘上,就想着拼一把,听他们班同学说,他上了初三以后,就变的特别用功,课间都不出去,就在教室里做题写作业。”王铭在一旁说。
那这孩子也是够拼的,虽说学习用功很重要但也要注重劳逸结合啊,毕竟考高中虽然重要但身体还是第一位的。
不过这种情况还是少,也许是原来她不关注这种事,在她的印象里,好像还真没有出现过因为学习太用功把自己累到医院去的。
她个人觉得,学习尽力而为就好,每个人的理解和接受能力不一样,没必要非要把自己逼的太紧,太过于注重成绩,往往会适得其反。
刘明沣也说:“这人吧,不能太用功了,你看这个,一用功就用到医院去了,该玩还是得玩啊,幸亏我没这么死心眼。”
刘明宣:……-_-||。