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沃纳夫妇使用的是法国固力保电子保险柜，保险柜隐藏在鞋架后，将鞋架顶的一根装饰横木掰开，有两扇鞋架就可以左右滑动，露出后面隐藏的保险柜，这种保险柜开启虽然复杂，但对于有强大计算能力的王成来说只是小菜一碟……
然而偷窥保险柜里的东西不是王成的任务，所以他故意把遮蔽保险柜的鞋架擦得锃亮，然而碰都不碰保险柜。
坐在地板上吃完了汉堡，王成将地上的食物残渣打扫干净，而后悠闲地站起身来，拎着钥匙走出了门，他有足够的时间去超市采购日用品，以及晚餐需要的食物。
今晚上要做汉堡名菜鳗鱼料理，沃纳先生不在家，夫人与孩子们终于可以偷偷吃点调味料充足的食品，王成精心准备好食物，可惜只有小孩一人享用了。这小男孩显然没接受过管家的伺候，在吃饭的过程中他不时偷偷瞥着王成，观察他的一举一动，而他也时不时注意小男孩的动态，整个吃饭过程中，两人没有一句交谈。
收拾碗盘餐具时，雷奥歪着头问：“先生，你留下来陪伴我，直到我母亲回来吗？”
王成职业地微笑着：“当然，这是我的职责。”
“那你心里到底愿不愿意？我怎么没有感觉？”
王成微微鞠一躬，礼貌地回答：“这是一份工作。”
稍停，王成第一次越过职业禁忌，向小男孩发问：“雷奥少爷，我有点奇怪——你总这样喜欢猜测大人的心理吗？”
雷奥却一声不响从餐桌站起身来，咚咚咚地奔向书房……等王成在厨房里收拾好，赶到书房监督小少爷学习时，雷奥已经铺开作业本，开始在网上搜集资料做功课。
老外的孩子也需要大人盯着写作业的，只不过老外的学生作业轻松，多数是理解分析题，比如今天的语文课是一篇非洲新闻报道，作业则是“谈谈你对非洲大饥荒的解决方案”，雷奥认为需要赈济灾民，重建家园。做好这篇文章需要搜集大量资料，然后自己去社区募捐，将捐款移交相应机构，或者自己在假期去非洲一趟，将捐款递交灾民手中，而后回来公布账目……
老外的学校作业要求是“.exe”，而不是“.txt”，光嘴上说说不行，需要执行，而且这种执行不是由家长执行。 所以小孩做作业时，家长或者管家在一旁盯着的目的，只是不希望小孩不要浏览不必要的网站，以及与人在网上聊天太久，却无需帮孩子做作业，而孩子的作业也没有标准答案，只要属于独立思索，并且理由足以支持结论，就是满分。
这样的监督工作很清闲，雷奥在网上查阅资料室期间，王成也在低头用手机浏览网页，房间的气氛很沉闷。过了一会儿，雷奥突然说：“我很小的时候，就感觉到爸爸的渴望，还有妈妈的急切心理，当他们知道我的鼻子跟普通人一模一样时，我感受到他们的失望，可我不敢跟他们说我的感受。”
雷奥说这话时并没有回身，王成回答的时候也继续浏览他的网页：“父母总希望孩子能继承家族的某些传统——所有的父母都是这样，你以后也会这样对待你的孩子，这并不奇怪。”
雷奥继续保持写作业的姿态，说：“我家里的保姆来来去去，我也能感受到她们的心思，比如薇蒂下班前等待男友来接她的那份期待，马莎莉想跟她男友上床，反复提醒自己记着下班顺路去买避孕套……喔，他们没有说出来，但我感觉的到。
不仅这些，我还能感觉到老师的想法，当我拿起作业给他们看时，我甚至能猜到他们心中的答案。至于我的同学，他们心中想的什么，我也基本能猜到……唯有你是个怪人，你心里想的什么，我一点也感觉不到。”
王成继续翻弄着手机，平淡的问：“这也不奇怪。通过人的行为、动作，猜测出人的心思，这是心理学内容，这门学问在很多方面有应用，比如审讯学，比如心理治疗……很多人能无师自通的，通过观察别人的行为推测对方的心中想法，所以你无需困惑——这个，你跟你父母谈过吗？我是说，你父母知道你能感觉到他们心中所想吗？”
“他们不知道”，雷奥有点沮丧地回答：“我感觉到父母对我的失望，我还能感觉到，当人们察觉我猜出了他们心思时，他们感到的慌乱与恐惧，所以我不能跟他们说。只有你，我感觉不到你，难道你心中从不想事... -->>
沃纳夫妇使用的是法国固力保电子保险柜，保险柜隐藏在鞋架后，将鞋架顶的一根装饰横木掰开，有两扇鞋架就可以左右滑动，露出后面隐藏的保险柜，这种保险柜开启虽然复杂，但对于有强大计算能力的王成来说只是小菜一碟……
然而偷窥保险柜里的东西不是王成的任务，所以他故意把遮蔽保险柜的鞋架擦得锃亮，然而碰都不碰保险柜。
坐在地板上吃完了汉堡，王成将地上的食物残渣打扫干净，而后悠闲地站起身来，拎着钥匙走出了门，他有足够的时间去超市采购日用品，以及晚餐需要的食物。
今晚上要做汉堡名菜鳗鱼料理，沃纳先生不在家，夫人与孩子们终于可以偷偷吃点调味料充足的食品，王成精心准备好食物，可惜只有小孩一人享用了。这小男孩显然没接受过管家的伺候，在吃饭的过程中他不时偷偷瞥着王成，观察他的一举一动，而他也时不时注意小男孩的动态，整个吃饭过程中，两人没有一句交谈。
收拾碗盘餐具时，雷奥歪着头问：“先生，你留下来陪伴我，直到我母亲回来吗？”
王成职业地微笑着：“当然，这是我的职责。”
“那你心里到底愿不愿意？我怎么没有感觉？”
王成微微鞠一躬，礼貌地回答：“这是一份工作。”
稍停，王成第一次越过职业禁忌，向小男孩发问：“雷奥少爷，我有点奇怪——你总这样喜欢猜测大人的心理吗？”
雷奥却一声不响从餐桌站起身来，咚咚咚地奔向书房……等王成在厨房里收拾好，赶到书房监督小少爷学习时，雷奥已经铺开作业本，开始在网上搜集资料做功课。
老外的孩子也需要大人盯着写作业的，只不过老外的学生作业轻松，多数是理解分析题，比如今天的语文课是一篇非洲新闻报道，作业则是“谈谈你对非洲大饥荒的解决方案”，雷奥认为需要赈济灾民，重建家园。做好这篇文章需要搜集大量资料，然后自己去社区募捐，将捐款移交相应机构，或者自己在假期去非洲一趟，将捐款递交灾民手中，而后回来公布账目……
老外的学校作业要求是“.exe”，而不是“.txt”，光嘴上说说不行，需要执行，而且这种执行不是由家长执行。 所以小孩做作业时，家长或者管家在一旁盯着的目的，只是不希望小孩不要浏览不必要的网站，以及与人在网上聊天太久，却无需帮孩子做作业，而孩子的作业也没有标准答案，只要属于独立思索，并且理由足以支持结论，就是满分。
这样的监督工作很清闲，雷奥在网上查阅资料室期间，王成也在低头用手机浏览网页，房间的气氛很沉闷。过了一会儿，雷奥突然说：“我很小的时候，就感觉到爸爸的渴望，还有妈妈的急切心理，当他们知道我的鼻子跟普通人一模一样时，我感受到他们的失望，可我不敢跟他们说我的感受。”
雷奥说这话时并没有回身，王成回答的时候也继续浏览他的网页：“父母总希望孩子能继承家族的某些传统——所有的父母都是这样，你以后也会这样对待你的孩子，这并不奇怪。”
雷奥继续保持写作业的姿态，说：“我家里的保姆来来去去，我也能感受到她们的心思，比如薇蒂下班前等待男友来接她的那份期待，马莎莉想跟她男友上床，反复提醒自己记着下班顺路去买避孕套……喔，他们没有说出来，但我感觉的到。
不仅这些，我还能感觉到老师的想法，当我拿起作业给他们看时，我甚至能猜到他们心中的答案。至于我的同学，他们心中想的什么，我也基本能猜到……唯有你是个怪人，你心里想的什么，我一点也感觉不到。”
王成继续翻弄着手机，平淡的问：“这也不奇怪。通过人的行为、动作，猜测出人的心思，这是心理学内容，这门学问在很多方面有应用，比如审讯学，比如心理治疗……很多人能无师自通的，通过观察别人的行为推测对方的心中想法，所以你无需困惑——这个，你跟你父母谈过吗？我是说，你父母知道你能感觉到他们心中所想吗？”
“他们不知道”，雷奥有点沮丧地回答：“我感觉到父母对我的失望，我还能感觉到，当人们察觉我猜出了他们心思时，他们感到的慌乱与恐惧，所以我不能跟他们说。只有你，我感觉不到你，难道你心中从不想事... -->>
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