第十五章 课堂之上 (1/2)
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今天开始正式上课,同学们都来的很早。不知道是不是昨天瞬间和石毅的“战役”让大家大开眼界,又或者是才开学东的缘故,总之大家的学习兴趣非常浓厚,他们在讨论的东西都是有关灵修的。但是在进入天继之前有能有几人接触灵力?所以同学们都围在正在教室的冰雪、雷落、风行三人身边。这三人也很有耐心地解答他们的疑惑。
瞬间在上课铃响敲响的时候进入了教室,他一进教室,刚刚还闹哄哄的环境转瞬间消失不见,同学们都用异样的眼光看着他。显然,昨天的瞬间给他们的震撼太大了。不过,或许因为瞬间昨天的表现太过强势,所以并没有人过来与瞬间攀谈,瞬间也乐得清静。
瞬间在昨天坐的位置上坐了下来,昨天战斗的痕迹已经完全看不出来了,想必是学院的老师们用灵力修补过了。
瞬间看了看雷落和风行,他们没有坐在他的附近,而是坐在最前面。
昨天回去宿舍后,雷落和风行想着法儿的和瞬间进行交谈,虽然没有直说,但话里的意思说明愿意和自己和解,前提是瞬间必须对不尊重他们的家族进行道歉,但是瞬间没有回复他们。放不下面子是一个原因,还有更重要的是自己将来肯定会和天界为敌,而他们二人的家族则是天界的附属。如果到了最后,他们二人要么和自己一起对抗天界甚至是他们的家族,要么听从天界指令和自己称为死敌,他们怎么抉择?
所以,瞬间决定不如通过这次的机会和他们直接断绝朋友关系,长痛不如短痛,这样即使将来成为敌人也不会为难。
何老师刚好走到教室外面,他今天迟到了所以走得很急。他听到教室没有丝毫吵闹的声音忍不住轻轻颔首。刚刚经过别的班上的时候,他们可是闹翻天了,自己还在想要不要在自己的第一课给同学们来一个下马威了。没想到自己班上的孩子这么懂事,要是说出去还不羡慕死其他的老师。要知道,在天继学院里,校方是极度赞成同学之间、老师之间相互竞争的,不然昨天曲老师也不会和一班的赵老师为了自己的学生吵起来。
何老师欢天喜地地走进教室,可是一看到教室的情景,他的肺都气炸了。他的学生的确没有吵闹,可是上课铃都打了这么久了,他们居然还不上座位,这是要给自己这个老师一个下马威吗?
于是何老师怒吼道:“你们这群小兔崽子想干什么,上课铃打了没听见呀?”
见到老师怒气冲天的样子,同学们立刻一哄而散,乖乖儿的找个地方坐好。何老师注意到全班只有瞬间在一开始就坐好了,他立刻认定这个学生是不与其他人“同流合污”的好学生,心里很是欣慰。可他却不知道,这个“好学生”却是带坏其他人的“罪魁祸首”,虽然只是间接的。
这么一来,何老师见到了刚刚被围起来的冰雪三人,他和曲老师蹲守报名点的时候见过他们三个,自然知道他们的身份。从圣地来的学生虽然都很优秀,也有与老师对着干的,曲老师先入为主地认为冰雪三人是圣地出来的“不良学生”,于是将冰雪三人狠狠的批斗了一番,然后重点表扬了瞬间同学。冰雪三人好不郁闷,自己这是招谁惹谁了?
狠狠地“发泄”一通后,何老师终于准备上课了。
“灵力,是充斥在天地之间的特殊存在,灵力有着十种属性......”
瞬间起先还想听一听这个老师会讲什么,谁曾想居然是在讲灵力的基本知识。他也知道自己根本学不到什么新的知识,可是自己的火属性功法还没有着落,在其他地方他根本没办法找到功法,所以只能在这所学校里厮混下去。可是做学生就该有做学生的样子,自己也不能表现的太“高调”了。所以,瞬间只好乖乖地做他的“好学生”。
可是瞬间的性子就决定了他不会是一个好学生。
何老师在讲台上滔滔不绝地说着灵力的基本知识,期间有... -->>
今天开始正式上课,同学们都来的很早。不知道是不是昨天瞬间和石毅的“战役”让大家大开眼界,又或者是才开学东的缘故,总之大家的学习兴趣非常浓厚,他们在讨论的东西都是有关灵修的。但是在进入天继之前有能有几人接触灵力?所以同学们都围在正在教室的冰雪、雷落、风行三人身边。这三人也很有耐心地解答他们的疑惑。
瞬间在上课铃响敲响的时候进入了教室,他一进教室,刚刚还闹哄哄的环境转瞬间消失不见,同学们都用异样的眼光看着他。显然,昨天的瞬间给他们的震撼太大了。不过,或许因为瞬间昨天的表现太过强势,所以并没有人过来与瞬间攀谈,瞬间也乐得清静。
瞬间在昨天坐的位置上坐了下来,昨天战斗的痕迹已经完全看不出来了,想必是学院的老师们用灵力修补过了。
瞬间看了看雷落和风行,他们没有坐在他的附近,而是坐在最前面。
昨天回去宿舍后,雷落和风行想着法儿的和瞬间进行交谈,虽然没有直说,但话里的意思说明愿意和自己和解,前提是瞬间必须对不尊重他们的家族进行道歉,但是瞬间没有回复他们。放不下面子是一个原因,还有更重要的是自己将来肯定会和天界为敌,而他们二人的家族则是天界的附属。如果到了最后,他们二人要么和自己一起对抗天界甚至是他们的家族,要么听从天界指令和自己称为死敌,他们怎么抉择?
所以,瞬间决定不如通过这次的机会和他们直接断绝朋友关系,长痛不如短痛,这样即使将来成为敌人也不会为难。
何老师刚好走到教室外面,他今天迟到了所以走得很急。他听到教室没有丝毫吵闹的声音忍不住轻轻颔首。刚刚经过别的班上的时候,他们可是闹翻天了,自己还在想要不要在自己的第一课给同学们来一个下马威了。没想到自己班上的孩子这么懂事,要是说出去还不羡慕死其他的老师。要知道,在天继学院里,校方是极度赞成同学之间、老师之间相互竞争的,不然昨天曲老师也不会和一班的赵老师为了自己的学生吵起来。
何老师欢天喜地地走进教室,可是一看到教室的情景,他的肺都气炸了。他的学生的确没有吵闹,可是上课铃都打了这么久了,他们居然还不上座位,这是要给自己这个老师一个下马威吗?
于是何老师怒吼道:“你们这群小兔崽子想干什么,上课铃打了没听见呀?”
见到老师怒气冲天的样子,同学们立刻一哄而散,乖乖儿的找个地方坐好。何老师注意到全班只有瞬间在一开始就坐好了,他立刻认定这个学生是不与其他人“同流合污”的好学生,心里很是欣慰。可他却不知道,这个“好学生”却是带坏其他人的“罪魁祸首”,虽然只是间接的。
这么一来,何老师见到了刚刚被围起来的冰雪三人,他和曲老师蹲守报名点的时候见过他们三个,自然知道他们的身份。从圣地来的学生虽然都很优秀,也有与老师对着干的,曲老师先入为主地认为冰雪三人是圣地出来的“不良学生”,于是将冰雪三人狠狠的批斗了一番,然后重点表扬了瞬间同学。冰雪三人好不郁闷,自己这是招谁惹谁了?
狠狠地“发泄”一通后,何老师终于准备上课了。
“灵力,是充斥在天地之间的特殊存在,灵力有着十种属性......”
瞬间起先还想听一听这个老师会讲什么,谁曾想居然是在讲灵力的基本知识。他也知道自己根本学不到什么新的知识,可是自己的火属性功法还没有着落,在其他地方他根本没办法找到功法,所以只能在这所学校里厮混下去。可是做学生就该有做学生的样子,自己也不能表现的太“高调”了。所以,瞬间只好乖乖地做他的“好学生”。
可是瞬间的性子就决定了他不会是一个好学生。
何老师在讲台上滔滔不绝地说着灵力的基本知识,期间有... -->>
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