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摊开宣纸,提笔蘸墨,一个字接一个字地默写一遍,一共一百个字,密密麻麻地挤满了宣纸。然后老先生随手指向一个字,林暮就要背出常用字义、异形、通假、造字规则,不能有一点错漏。林暮背,三个孩子就在后面听着,面上都露出不同程度的吃惊与错愕。他背得很流畅,一连十几个字,听不出任何瑕疵,若一百个字都是如此,孩子们自问是绝对做不到的。不过,大概是觉得没必要查个通透,老先生只问了二十个字就停了下来,然后高高扬起戒尺,对林暮不高不低地说了一句:“伸出手来。”
林暮有点意外,他不知道自己错在哪儿,林昊和林佩璇倒是松了一口气,林暮要是一点错都不犯,反倒会让他们惊讶不已。林佩璃还在揉着自己的小手,眼圈微红,显然没心思去关心林暮,不过有个哥哥陪自己挨打,可能心里会好过几分。
右手还要写字,林暮伸出了左手。戒尺一下一下落在手心,钻心的痛,眼看着就红了,眼看着就肿了。林暮咬牙忍着,打到五下,先生收了手,这让正在心中默数的林昊很是不爽,区区五下,这才一处错误,是不是少了点儿?却听老先生问道:“林暮,知道为什么打你吗?”
林暮感觉左手要被打掉了,抿着嘴摇了摇头。
“字写得太难看!”
“……哦。”林暮想说自己很努力在写了,但是看老先生一副很生气的样子,只好憋憋屈屈地低下了头。
林昊三人则都是一阵愕然。林暮挨打的原因竟然不是写错字,一百个字他竟然都记熟了!还有就是写字难看竟然也会挨戒尺,这在以前可从没有过。先生真是越来越严厉了。三个人都不约而同低头去看自己的字,尤其是林昊,直接把自己桌上的涂鸦团成一团一把扔掉。
不过事实证明他们的担心是多余的,写字如画地图般的林昊并未受到先生的惩罚,受惩罚的只有林暮。每天学一百个字的林暮勤奋认真从未犯过错,但他的字却从未过关过,每天都会挨上一戒尺,这就导致他的左手一直都有些轻微的红肿。几个孩子渐渐觉得他有些可怜,每天学那么多做得那么好还要挨打,换了谁心里都不好过吧?可是林暮照常上课,认认真真从无怨言。
他不敢把挨打的事告诉妈妈,这种丢脸的事只会让妈妈觉得他笨,但是他加倍刻苦的练字还是引起了金珞华的注意,也很快看到了他红肿的左手。一边用消肿的药水给他洗手一边问明了事情原委,金珞华语重心长地说:“先生打你不是因为你字写得不好,是不想让你心生骄傲,督促你坚持下去,要持之以恒。其实你是不该学那么快的,学字练字更重要的是修身养性,让你能集中精力乐于坚持,只有这样,将来才能顺利修行。”
林暮自此又明白了许多。坚持不懈比小聪明和一时的勤奋更重要,学字练字其实是在为修行做准备,所以相对于学得快的学生,先生更喜欢踏实坚持的学生。每天那一戒尺就是对他的督促,叫他时刻记得自己还有缺点,不能松懈。想明白这一点林暮心里便彻底通达了,逐渐适应了先生冰冷的戒尺。然而让他不理解的是,在他已不觉得有甚委屈的时候,有人却忍不住站出来为他叫屈。
这个人是林佩璇,那个大林暮一岁的小姐姐。本来这个高傲的小姑娘对林暮的例行挨打并不在意,她觉得一定是林暮的字写得太过难看,哥哥林昊的字写得神鬼难辨都没引起先生的怒火,她好奇林暮的字究竟会有多丑,所以偷偷瞧了一眼,然后她心里就长了好大一个疙瘩。林暮的字一点都不丑,毕竟天天没命都在地练,笔力还有不足可绝对算不上难看,跟林昊的一比简直天上地下。小姑娘觉得很费解很不公平,所以在先生准备打例行戒尺的时候忽然站了起来。
不管怎么说,林暮都是她同父异母的弟弟,虽然她很不喜欢这个大出风头的家伙,可作为姐姐就是应该维护弟弟,作为林家小姐就是要维护林家的尊严,先生无故打人就是向林家的尊严挑衅,所以她站出来向先生质问。可是先生没有回答,林暮却转过头对她说:“谢谢姐姐,我做得不好,先生打我是应该的。”
林暮觉得他应该感谢小姐姐的维护,可这句诚恳的感谢气得林佩璇瞪圆了眼睛。小姑娘一屁股坐回座位上,扭过脸不再瞧他一眼。挨打的都这样说了,自己还能做什么呢?她心里气得要命,恨不能让先生打烂林暮的手。
奇怪的是,不知是不是林佩璇的质疑起了作用,这一天先生放下了他的戒尺,中止了对林暮的例行惩罚。孩子们猜测林暮以后是不是不会再挨打了,可是第二天他却没来上课,丫鬟柳儿跑过来告诉先生,林暮病了。
这回不是敷衍,林暮是真的病了。
习字课之外,其它课程也在逐步的展开当中,关于星象,关于修行的原理,都从无到有一点点纳入林暮的知识体系。他开始理解这个世界,渐渐明白修行在这个世界的重要意义。其实人类一直都在追求着力量,有谷星就通过修行获得力量,没有谷星无法修行,那就借助外物发展力量,所以另一个世界的人们不断采掘资源开发科技,建立了以利用外物为根本的科技文明,这里的人却没有,他们的精... -->>
摊开宣纸,提笔蘸墨,一个字接一个字地默写一遍,一共一百个字,密密麻麻地挤满了宣纸。然后老先生随手指向一个字,林暮就要背出常用字义、异形、通假、造字规则,不能有一点错漏。林暮背,三个孩子就在后面听着,面上都露出不同程度的吃惊与错愕。他背得很流畅,一连十几个字,听不出任何瑕疵,若一百个字都是如此,孩子们自问是绝对做不到的。不过,大概是觉得没必要查个通透,老先生只问了二十个字就停了下来,然后高高扬起戒尺,对林暮不高不低地说了一句:“伸出手来。”
林暮有点意外,他不知道自己错在哪儿,林昊和林佩璇倒是松了一口气,林暮要是一点错都不犯,反倒会让他们惊讶不已。林佩璃还在揉着自己的小手,眼圈微红,显然没心思去关心林暮,不过有个哥哥陪自己挨打,可能心里会好过几分。
右手还要写字,林暮伸出了左手。戒尺一下一下落在手心,钻心的痛,眼看着就红了,眼看着就肿了。林暮咬牙忍着,打到五下,先生收了手,这让正在心中默数的林昊很是不爽,区区五下,这才一处错误,是不是少了点儿?却听老先生问道:“林暮,知道为什么打你吗?”
林暮感觉左手要被打掉了,抿着嘴摇了摇头。
“字写得太难看!”
“……哦。”林暮想说自己很努力在写了,但是看老先生一副很生气的样子,只好憋憋屈屈地低下了头。
林昊三人则都是一阵愕然。林暮挨打的原因竟然不是写错字,一百个字他竟然都记熟了!还有就是写字难看竟然也会挨戒尺,这在以前可从没有过。先生真是越来越严厉了。三个人都不约而同低头去看自己的字,尤其是林昊,直接把自己桌上的涂鸦团成一团一把扔掉。
不过事实证明他们的担心是多余的,写字如画地图般的林昊并未受到先生的惩罚,受惩罚的只有林暮。每天学一百个字的林暮勤奋认真从未犯过错,但他的字却从未过关过,每天都会挨上一戒尺,这就导致他的左手一直都有些轻微的红肿。几个孩子渐渐觉得他有些可怜,每天学那么多做得那么好还要挨打,换了谁心里都不好过吧?可是林暮照常上课,认认真真从无怨言。
他不敢把挨打的事告诉妈妈,这种丢脸的事只会让妈妈觉得他笨,但是他加倍刻苦的练字还是引起了金珞华的注意,也很快看到了他红肿的左手。一边用消肿的药水给他洗手一边问明了事情原委,金珞华语重心长地说:“先生打你不是因为你字写得不好,是不想让你心生骄傲,督促你坚持下去,要持之以恒。其实你是不该学那么快的,学字练字更重要的是修身养性,让你能集中精力乐于坚持,只有这样,将来才能顺利修行。”
林暮自此又明白了许多。坚持不懈比小聪明和一时的勤奋更重要,学字练字其实是在为修行做准备,所以相对于学得快的学生,先生更喜欢踏实坚持的学生。每天那一戒尺就是对他的督促,叫他时刻记得自己还有缺点,不能松懈。想明白这一点林暮心里便彻底通达了,逐渐适应了先生冰冷的戒尺。然而让他不理解的是,在他已不觉得有甚委屈的时候,有人却忍不住站出来为他叫屈。
这个人是林佩璇,那个大林暮一岁的小姐姐。本来这个高傲的小姑娘对林暮的例行挨打并不在意,她觉得一定是林暮的字写得太过难看,哥哥林昊的字写得神鬼难辨都没引起先生的怒火,她好奇林暮的字究竟会有多丑,所以偷偷瞧了一眼,然后她心里就长了好大一个疙瘩。林暮的字一点都不丑,毕竟天天没命都在地练,笔力还有不足可绝对算不上难看,跟林昊的一比简直天上地下。小姑娘觉得很费解很不公平,所以在先生准备打例行戒尺的时候忽然站了起来。
不管怎么说,林暮都是她同父异母的弟弟,虽然她很不喜欢这个大出风头的家伙,可作为姐姐就是应该维护弟弟,作为林家小姐就是要维护林家的尊严,先生无故打人就是向林家的尊严挑衅,所以她站出来向先生质问。可是先生没有回答,林暮却转过头对她说:“谢谢姐姐,我做得不好,先生打我是应该的。”
林暮觉得他应该感谢小姐姐的维护,可这句诚恳的感谢气得林佩璇瞪圆了眼睛。小姑娘一屁股坐回座位上,扭过脸不再瞧他一眼。挨打的都这样说了,自己还能做什么呢?她心里气得要命,恨不能让先生打烂林暮的手。
奇怪的是,不知是不是林佩璇的质疑起了作用,这一天先生放下了他的戒尺,中止了对林暮的例行惩罚。孩子们猜测林暮以后是不是不会再挨打了,可是第二天他却没来上课,丫鬟柳儿跑过来告诉先生,林暮病了。
这回不是敷衍,林暮是真的病了。
习字课之外,其它课程也在逐步的展开当中,关于星象,关于修行的原理,都从无到有一点点纳入林暮的知识体系。他开始理解这个世界,渐渐明白修行在这个世界的重要意义。其实人类一直都在追求着力量,有谷星就通过修行获得力量,没有谷星无法修行,那就借助外物发展力量,所以另一个世界的人们不断采掘资源开发科技,建立了以利用外物为根本的科技文明,这里的人却没有,他们的精... -->>
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