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很快，莫怀文和莫如风小哥俩就和林瘸子成了朋友，和那只叫作“大猪”的黑狗也成了朋友。
当小哥俩在河里抓到鱼时，就到林场去烧烤，林瘸子会提供油盐佐料。
烤好后，莫如风总会把第一条给林瘸子，第二条给莫怀文，第三条给自己，第四条给大猪，三人一狗，其乐融融。
小哥俩还被林瘸子邀请到小木屋喝茶，莫如风和莫怀文发现小屋里收拾得干干净净、整整齐齐，特别是床上的被子，被叠成方块状。
林瘸子泡了壶茶，倒给小哥俩喝。
莫怀文喝了一口，喷出老远，嘴里直叫：“瘸子你骗人，这是药不是茶，苦！”
莫如风尝了一口，也直皱眉头。
“你俩真是不识货，这时福建优质苦丁茶，我跑三里路从花溪的上游激流处取水泡制，连大猪都知道是好东西，不信试试！”林瘸子显然对二人的表现很失望，给墙边大猪的碗里倒了半碗茶水。大猪倒很给面子，“啪嗒啪嗒”地喝个不停，喝完之后，它忽然呲牙咧嘴，把舌头伸到嘴外，来回摆动。
“看！大猪也不喜欢喝！”莫怀文指着黑狗说。
小哥俩哈哈大笑，林瘸子无奈地摇摇头。
时光如梭，春去秋来，转眼间莫如风和莫怀文升入了中学，到林场的次数渐渐少了。但这些时光里，小哥俩从林瘸子那里学会了军体拳，擒拿格斗也练得也有模有样。至于飞刀，虽不能像李寻欢“例无虚发”，命中十几步之外的目标也非难事。
林瘸子甚至还教了他们射击，有一次在林场深处，林瘸子破例让他们实弹射击，莫如风五发子弹命中五十环，令林瘸子刮目相看，莫怀文也命中了四十八环。
莫如风还听从林瘸子的建议，让老铁匠给自己大造了一把小弩。这把弩也是林瘸子设计的，他把图纸给莫如风，说：“你那个铁匠爸爸，不务正业，整天琢磨打铁的事，虽然几乎赚不到钱，但他的传统手艺还是很不错的。只是他也未必能按我的设计制造出这个弩。”
回家后，莫如风把林瘸子的话转告了老铁匠，老铁匠很不服气，连夜开工，在经历两次失败之后，终于按林瘸子的设计制造出了这把精致的小弩。这把弩包含了瘸子和老铁匠的智慧，小巧，实用，射程远，瘸子看了都啧啧称奇，“这老铁匠的手艺真不是盖的呢！”
上中学后，莫如风和莫怀文不再叫林中勋“瘸子”，虽然他并不介意，而是改叫“林伯”。
两人的学习成绩仍然是毫无悬念，在下游挣扎。莫如风的语文成绩稍好一点，也许是得益于小学时背《史记》的经历，但数理化基本一窍不通，莫怀文数学略好一点，但英语基本是一片空白。每次期中、其末考试结束，两人分担倒数第一和第二，交替垫底。用莫怀文的说法是“交替掩护”全班同学。
初三时，在家长的威逼利诱下，两人假装发奋图强，偶尔听讲，居然略有效果，悬悬乎乎地考上了本地最差的高中。
老铁匠热泪盈眶，以为儿子到底还是醒悟了。谁知好景不长，上高中后，这两孩子的成绩没用随着身高和增长而增长，两人在班... -->>
很快，莫怀文和莫如风小哥俩就和林瘸子成了朋友，和那只叫作“大猪”的黑狗也成了朋友。
当小哥俩在河里抓到鱼时，就到林场去烧烤，林瘸子会提供油盐佐料。
烤好后，莫如风总会把第一条给林瘸子，第二条给莫怀文，第三条给自己，第四条给大猪，三人一狗，其乐融融。
小哥俩还被林瘸子邀请到小木屋喝茶，莫如风和莫怀文发现小屋里收拾得干干净净、整整齐齐，特别是床上的被子，被叠成方块状。
林瘸子泡了壶茶，倒给小哥俩喝。
莫怀文喝了一口，喷出老远，嘴里直叫：“瘸子你骗人，这是药不是茶，苦！”
莫如风尝了一口，也直皱眉头。
“你俩真是不识货，这时福建优质苦丁茶，我跑三里路从花溪的上游激流处取水泡制，连大猪都知道是好东西，不信试试！”林瘸子显然对二人的表现很失望，给墙边大猪的碗里倒了半碗茶水。大猪倒很给面子，“啪嗒啪嗒”地喝个不停，喝完之后，它忽然呲牙咧嘴，把舌头伸到嘴外，来回摆动。
“看！大猪也不喜欢喝！”莫怀文指着黑狗说。
小哥俩哈哈大笑，林瘸子无奈地摇摇头。
时光如梭，春去秋来，转眼间莫如风和莫怀文升入了中学，到林场的次数渐渐少了。但这些时光里，小哥俩从林瘸子那里学会了军体拳，擒拿格斗也练得也有模有样。至于飞刀，虽不能像李寻欢“例无虚发”，命中十几步之外的目标也非难事。
林瘸子甚至还教了他们射击，有一次在林场深处，林瘸子破例让他们实弹射击，莫如风五发子弹命中五十环，令林瘸子刮目相看，莫怀文也命中了四十八环。
莫如风还听从林瘸子的建议，让老铁匠给自己大造了一把小弩。这把弩也是林瘸子设计的，他把图纸给莫如风，说：“你那个铁匠爸爸，不务正业，整天琢磨打铁的事，虽然几乎赚不到钱，但他的传统手艺还是很不错的。只是他也未必能按我的设计制造出这个弩。”
回家后，莫如风把林瘸子的话转告了老铁匠，老铁匠很不服气，连夜开工，在经历两次失败之后，终于按林瘸子的设计制造出了这把精致的小弩。这把弩包含了瘸子和老铁匠的智慧，小巧，实用，射程远，瘸子看了都啧啧称奇，“这老铁匠的手艺真不是盖的呢！”
上中学后，莫如风和莫怀文不再叫林中勋“瘸子”，虽然他并不介意，而是改叫“林伯”。
两人的学习成绩仍然是毫无悬念，在下游挣扎。莫如风的语文成绩稍好一点，也许是得益于小学时背《史记》的经历，但数理化基本一窍不通，莫怀文数学略好一点，但英语基本是一片空白。每次期中、其末考试结束，两人分担倒数第一和第二，交替垫底。用莫怀文的说法是“交替掩护”全班同学。
初三时，在家长的威逼利诱下，两人假装发奋图强，偶尔听讲，居然略有效果，悬悬乎乎地考上了本地最差的高中。
老铁匠热泪盈眶，以为儿子到底还是醒悟了。谁知好景不长，上高中后，这两孩子的成绩没用随着身高和增长而增长，两人在班... -->>
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