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圆明园，勤政亲贤殿。
今天的会议真的有些特殊，坐在大殿两侧椅子上的不仅有大明朝廷的文武重臣，还有皇室财团的几个董事，还有立宪议会当中比较有影响力的议员。而会议讨论的事情，也比较特殊，是如何进行军国主义宣传教育，将对战争漠不关心的大明臣民转变为对国战狂热支持的军国之民。
“在我们大明，军人的地位仍然不高，民间有‘好男不当兵，好铁不撵钉’的俗语。而大部分读书人都嫌军人粗鄙，不愿与之为伍，更不用说投笔从戎，去行伍当中建立一番事业了。
自光复元年以来，我大明陆海军军校每年的招生指标总是勉勉强强完成。只要身体强健，粗通文墨的青年都能轻易考取军校。比之考秀才不知道容易了多少。其实军校毕业生都有少尉官衔，俸禄比普通地方小官要高多了，前途更不知光明了多少。自永历201年兵兴至今，军中获得爵位者就数以万计，而文官又有几人得爵？
至于大明的普通兵士，待遇也是极好的。光是四十亩军禄田就价值两千元上下，每月还另有菜金3元，每日还有24两米面的军粮供应。那些穷地方的八品官的俸禄都不如我大明普通一兵。可是我大明军中的士兵鲜有断文识字之人……”
御座之上的朱皇帝正在侃侃而谈，谈话的内容，全都集中在军人地位之上。可能是由于反清复明战争所持续的时间较短，科举制度在某种程度上还得到了强化。所以眼下大明国内的武人地位可不能和后世的民国相比，重文轻武的思维仍然深入人心。
“反观西洋列强之国。无不将军队神圣化，将军人英雄化，其社会地位远远高于文职官员。如欧洲列强之君主亲王者，皆以军服为常服，从小接受军人教育。担任军职。欧洲之贵族男子，大多以入读军校为第一选择，服务于军队，征战于沙场。欧洲之法兰西、普鲁士等陆军强国，更是全民皆兵，每遇国战。都可以迅速动员起数以百万计的陆军！而我大明，纵有人口四万万，又能征募到多少陆军？若是和欧洲陆军强国为近邻，只怕比土耳其帝国也强不了多少。”
朱济世谈到的“全民皆兵”，其实就是“义务兵役制”。这项制度是法兰西、普鲁士等国陆军强大的根基。毕竟人海战术在这个时代还是很管用的。
不过想要实行义务兵役制也不是那么容易。首先必须加强政府对地方和民众的管理，因为义务兵役制是带有一定强制性的兵役制度。如果民众不愿意主动参军。用麻绳去捆也是很有必要的——捆来的兵总比没有兵要好！所以大明自光复元年起开始实行的政府下乡倒是基本满足了实行义务兵役制的第一个先决条件。
但是捆来的士兵又能有多少训练作战的积极性？等到上了战场，明军的军官们怕是要为逃兵太多的问题犯愁了。
而同样的问题，在欧洲列强中其实也是存在的。比如最早实行义务兵役制的普鲁士，虽然拥有全世界唯一的义务教育制度，但是普鲁士军队在战场上逃兵比例却也是全欧洲最高的。那个后世后牛逼的德意志帝国陆军，现在还不知道在哪里呢？
为了提高征兵制下士兵的士气和国民从军的积极性，欧洲实行征兵制的国家。都开始努力建立起一种民众军事支援体制——也就是后世被打成另类的军国主义！在这种体制下，政府利用宣传、教育等手段对民众进行洗脑，将军人的社会地位提高到无以复加的地步，让每一个男孩都以从军报国为光荣。... -->>
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圆明园，勤政亲贤殿。
今天的会议真的有些特殊，坐在大殿两侧椅子上的不仅有大明朝廷的文武重臣，还有皇室财团的几个董事，还有立宪议会当中比较有影响力的议员。而会议讨论的事情，也比较特殊，是如何进行军国主义宣传教育，将对战争漠不关心的大明臣民转变为对国战狂热支持的军国之民。
“在我们大明，军人的地位仍然不高，民间有‘好男不当兵，好铁不撵钉’的俗语。而大部分读书人都嫌军人粗鄙，不愿与之为伍，更不用说投笔从戎，去行伍当中建立一番事业了。
自光复元年以来，我大明陆海军军校每年的招生指标总是勉勉强强完成。只要身体强健，粗通文墨的青年都能轻易考取军校。比之考秀才不知道容易了多少。其实军校毕业生都有少尉官衔，俸禄比普通地方小官要高多了，前途更不知光明了多少。自永历201年兵兴至今，军中获得爵位者就数以万计，而文官又有几人得爵？
至于大明的普通兵士，待遇也是极好的。光是四十亩军禄田就价值两千元上下，每月还另有菜金3元，每日还有24两米面的军粮供应。那些穷地方的八品官的俸禄都不如我大明普通一兵。可是我大明军中的士兵鲜有断文识字之人……”
御座之上的朱皇帝正在侃侃而谈，谈话的内容，全都集中在军人地位之上。可能是由于反清复明战争所持续的时间较短，科举制度在某种程度上还得到了强化。所以眼下大明国内的武人地位可不能和后世的民国相比，重文轻武的思维仍然深入人心。
“反观西洋列强之国。无不将军队神圣化，将军人英雄化，其社会地位远远高于文职官员。如欧洲列强之君主亲王者，皆以军服为常服，从小接受军人教育。担任军职。欧洲之贵族男子，大多以入读军校为第一选择，服务于军队，征战于沙场。欧洲之法兰西、普鲁士等陆军强国，更是全民皆兵，每遇国战。都可以迅速动员起数以百万计的陆军！而我大明，纵有人口四万万，又能征募到多少陆军？若是和欧洲陆军强国为近邻，只怕比土耳其帝国也强不了多少。”
朱济世谈到的“全民皆兵”，其实就是“义务兵役制”。这项制度是法兰西、普鲁士等国陆军强大的根基。毕竟人海战术在这个时代还是很管用的。
不过想要实行义务兵役制也不是那么容易。首先必须加强政府对地方和民众的管理，因为义务兵役制是带有一定强制性的兵役制度。如果民众不愿意主动参军。用麻绳去捆也是很有必要的——捆来的兵总比没有兵要好！所以大明自光复元年起开始实行的政府下乡倒是基本满足了实行义务兵役制的第一个先决条件。
但是捆来的士兵又能有多少训练作战的积极性？等到上了战场，明军的军官们怕是要为逃兵太多的问题犯愁了。
而同样的问题，在欧洲列强中其实也是存在的。比如最早实行义务兵役制的普鲁士，虽然拥有全世界唯一的义务教育制度，但是普鲁士军队在战场上逃兵比例却也是全欧洲最高的。那个后世后牛逼的德意志帝国陆军，现在还不知道在哪里呢？
为了提高征兵制下士兵的士气和国民从军的积极性，欧洲实行征兵制的国家。都开始努力建立起一种民众军事支援体制——也就是后世被打成另类的军国主义！在这种体制下，政府利用宣传、教育等手段对民众进行洗脑，将军人的社会地位提高到无以复加的地步，让每一个男孩都以从军报国为光荣。... -->>
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