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听到王老师念出自己的名字，常凯便下意识地握紧了拳头，终于算是出了一口长气，“果然是我，我这几天的努力终究没有白费！”
此时，同学们的掌声也稀稀拉拉地响了起来，他们纷纷将目光投向常凯，又忍不住和周围的人，窃窃私语起来。
“我说什么来着？还是常凯第一吧？”
“人家本来就有基础，这次考第一肯定没悬念啊！”
“没想到他能考129分，只比宋书文少了10分，已经是妥妥的第二名了。”
“还好没和那谁赌，要不然就得输掉我那包好不容易才赢来的辣条了。”
“数学第一又怎么了？他这也是赢得了本该赢的，我就不信他的英语能考过班长！”
“你这就扯淡了吧！常凯的高考才68分，你让他这次考130？”......
在他们的掌声和交头接耳中，常凯是极其兴奋的，但他又不得不尽力去压制住脸上的激动，装出一副受宠若惊的样子，站起身对他们抱拳拱手，“谢谢，谢谢大家！”
说完这话，常凯又和讲坛上笑着看向自己的王老师点了点头，这才坐下。
坐在他前面的周楠，也早就将心提到了嗓门眼，直到听到最后的消息时，终于喜极而泣。
她微不可查地拭掉脸颊上的泪，又不顾一切地转过头，向常凯送上了最甜美的笑容。
“谢谢。”常凯看着有些失态的周楠，忍不住伸手捏了捏她的鼻子，笑着低声对她说了两个字，又感觉自己的心一下就变得柔柔的、暖暖的。
自己在前方与姜景灏拼杀，却有周楠作为后盾，这样的感觉真好！
在这世界上，又有什么比得上和自己的爱人一起摘取胜利的果实，更令人欢欣的事呢？
如果有，大概就是和她再一次获得胜利吧？
常凯相信，这种激动人心的时刻，很快会再次到来。
今天下午的第一节课便是英语，到时候，英语的考试成绩就会出来了。
早在昨天下午，常凯就已知道姜景灏已经考了130分，但他仍然相信【中级英语技能】会创造奇迹。
他不相信自己会输！
至于结果如何，还是拭目以待好了。
想到英语摸底考试的成绩时，常凯又不由自主地看向姜景灏，发现他此时正趴在桌子上，似乎肩头还在不停地耸动着。
这货是在默默流猫尿？还是在试图逃避着什么呢？
对他此时表现出的情绪低落的倒霉像，常凯自是无法生不出半点同情心的。
谁又能对“亡我之心不死”的敌人，生出哪怕是一丁点的同情呢？
要不是因为侥幸，此时趴在桌子上情绪低落的那个人，多半会换成了自己吧？
同学之间的竞争是不可或缺的，要是没有竞争，整个班级就会如同一潭死水。
在没有竞争的环境中学习，又怎么不可能获得进步呢？
可竞争不是以共同进步为目的，而是为了以劣币驱逐良币的方式，将他人挤走的话，这样的竞争就太恶略了。
这样的恶性竞争，不要也罢！
常凯一开始... -->>
听到王老师念出自己的名字，常凯便下意识地握紧了拳头，终于算是出了一口长气，“果然是我，我这几天的努力终究没有白费！”
此时，同学们的掌声也稀稀拉拉地响了起来，他们纷纷将目光投向常凯，又忍不住和周围的人，窃窃私语起来。
“我说什么来着？还是常凯第一吧？”
“人家本来就有基础，这次考第一肯定没悬念啊！”
“没想到他能考129分，只比宋书文少了10分，已经是妥妥的第二名了。”
“还好没和那谁赌，要不然就得输掉我那包好不容易才赢来的辣条了。”
“数学第一又怎么了？他这也是赢得了本该赢的，我就不信他的英语能考过班长！”
“你这就扯淡了吧！常凯的高考才68分，你让他这次考130？”......
在他们的掌声和交头接耳中，常凯是极其兴奋的，但他又不得不尽力去压制住脸上的激动，装出一副受宠若惊的样子，站起身对他们抱拳拱手，“谢谢，谢谢大家！”
说完这话，常凯又和讲坛上笑着看向自己的王老师点了点头，这才坐下。
坐在他前面的周楠，也早就将心提到了嗓门眼，直到听到最后的消息时，终于喜极而泣。
她微不可查地拭掉脸颊上的泪，又不顾一切地转过头，向常凯送上了最甜美的笑容。
“谢谢。”常凯看着有些失态的周楠，忍不住伸手捏了捏她的鼻子，笑着低声对她说了两个字，又感觉自己的心一下就变得柔柔的、暖暖的。
自己在前方与姜景灏拼杀，却有周楠作为后盾，这样的感觉真好！
在这世界上，又有什么比得上和自己的爱人一起摘取胜利的果实，更令人欢欣的事呢？
如果有，大概就是和她再一次获得胜利吧？
常凯相信，这种激动人心的时刻，很快会再次到来。
今天下午的第一节课便是英语，到时候，英语的考试成绩就会出来了。
早在昨天下午，常凯就已知道姜景灏已经考了130分，但他仍然相信【中级英语技能】会创造奇迹。
他不相信自己会输！
至于结果如何，还是拭目以待好了。
想到英语摸底考试的成绩时，常凯又不由自主地看向姜景灏，发现他此时正趴在桌子上，似乎肩头还在不停地耸动着。
这货是在默默流猫尿？还是在试图逃避着什么呢？
对他此时表现出的情绪低落的倒霉像，常凯自是无法生不出半点同情心的。
谁又能对“亡我之心不死”的敌人，生出哪怕是一丁点的同情呢？
要不是因为侥幸，此时趴在桌子上情绪低落的那个人，多半会换成了自己吧？
同学之间的竞争是不可或缺的，要是没有竞争，整个班级就会如同一潭死水。
在没有竞争的环境中学习，又怎么不可能获得进步呢？
可竞争不是以共同进步为目的，而是为了以劣币驱逐良币的方式，将他人挤走的话，这样的竞争就太恶略了。
这样的恶性竞争，不要也罢！
常凯一开始... -->>
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