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的究竟是‘情’还是‘欲’!”
“之所以能给我们带来如此深刻的震撼,绝不仅仅是那一幕一反传统的结局……恐怕还有‘真实’。里边除过角色人设之外,其他的一切发展都是那么真实,年轻人把爱情当儿戏,轻易放纵身体的态度,在社会上有很多例证,甚至,我自己就遇到过不少这样的情况。”
“《日在校园》虽然是一个虚构的故事,但它传达出了当今社会缺失的恋爱道德。恋爱应当是双方以诚相待,相互信任,坚持专一,举止文明。但是当今社会恋情物化、责任意识淡薄、观念过于开放、虚荣心和占有心强等道德失范问题十分显著,由此引发的社会问题必须引起全社会的重视。《日在校园》让恋爱中的人们审视自身的薄弱,让即将涉足爱河的人们规范自身的道德,不同年龄和生活经历的人都能从中得到思考。”
最后一集,让《l-days》立刻形势逆转,从甚至连追看的人都寥寥无几的低劣评价,到现在在社会各界人士都得到了非常之高的卓越评价!
尤其是某些学校丧(喜)心(闻)病(乐)狂(见),向天漫购买播放权,准备在学校内组织全校学生一同观看这部具备深刻教育意义的作品。
贺晨一听如此,立刻表示,只要是为了教育,只要是为了孩子们,钱什么都是小意思,他决定将《l-days》无偿捐献给各个学校,务必要让全华夏的每一所学校的每一个学生,都能看到这部“优秀”作品!
《l-days》的评论区的发展也是充满了戏剧性,从最开始饱含期待的热闹,到愤怒的离开而变得冷清,在到最后结局之后,仿佛引爆了核弹一样的轰动!
“有时候‘恶’也有值得存在的价值,它让人看清现实。故事用极端的笔调把一个懦弱的男生(兽?)描绘得淋漓尽致。我们完全可以把时间轴拉伸,把短短十几集看成真实世界的几十年。一个男人从暗恋地铁女生的青少年到来者不拒的‘大众情人’,从见到心仪对象说话都结巴到长时间地脚踏两条船,他在两个女人之间的犹豫,他对女人的不负责任,我们都似曾相识。只是,现实中的男人们用了二十年,他只用了二十天。也许,伊藤诚是某些男性的梦想……但是,大师告诉我们,这种梦想是绝对不对、不道德滴!是绝对会被好船滴!好船万岁!”
粉丝们的思想在激烈的碰♂撞着!
“里面有个小细节,就是上课,世界提出要特训人渣诚的时候,老师正在说荀子的‘人之初,性本恶’。我觉得很贴切,这里,人渣追求的就是弗洛伊德所说的human-。人的本能,就是性。想想我们所做的事情,一切的动机就是——性。其实应该宽泛地称其为‘欲.望’!人生下来生存欲、求知欲、表现欲、进化欲乃至繁殖欲,正是这些‘欲.望’构成了这个世界上最复杂的人类。”
“在《日在校园》中,以一种非常浅白的形式,非常粗暴地将这些深刻的内容给我们展示了出来——人类最本能、最具诱惑力与冲击性,同时存在于全世界社会各个阶层,乃至全地球上所有动物所共有的性.欲!”
“里边看似是诚哥一步步沉沦在‘性.欲’之下,变成推土机、人渣。可是我们似乎一开始就忽略了一个细节,这是大师在一开场就已经告诉过我们,也在开始的时候被我们疯狂吐槽的一个事情——世界,她的名字就是世界,不是谐音,大师甚至在里边特意借世界的口做出了自我介绍‘世界就是world那个世界,很宏大的名字吧!’!”
“大师一开始就告诉了我们,然而我们却没有一个人注意到,只是吐槽过为什么会叫‘世界’这种奇怪的名字……因为这根本就不是一部普通的言情剧!”
“直到看到最后的结局,或许才能明白这整个故事的内容。诚哥是人,世界是‘世界’,言叶则我们内心最向往最美好的纯洁。人活在世,追求最美好的事情(言叶),可是总会受到世界上来自各个方面的诱.惑(世界),世界最了解我们,总会在不知不觉间给予我们几乎令我们无法抗拒的诱.惑,让我们渐渐沉沦,那最美好的纯洁就会被玷污(篝火那夜)。世界的怀孕,也可以说是人的未来,种瓜得瓜种豆得豆,人给自己种下什么样的果子,就会得到什么样的未来……让世界去堕胎,那就抛弃了‘世界’与‘未来’,没有未来的人,也就会停在那一刻(鲜血的结局)……”
“这不是一个普通的故事,这是大师向我们警示的关于人性的哲学!”(未完待续)
的究竟是‘情’还是‘欲’!”
“之所以能给我们带来如此深刻的震撼,绝不仅仅是那一幕一反传统的结局……恐怕还有‘真实’。里边除过角色人设之外,其他的一切发展都是那么真实,年轻人把爱情当儿戏,轻易放纵身体的态度,在社会上有很多例证,甚至,我自己就遇到过不少这样的情况。”
“《日在校园》虽然是一个虚构的故事,但它传达出了当今社会缺失的恋爱道德。恋爱应当是双方以诚相待,相互信任,坚持专一,举止文明。但是当今社会恋情物化、责任意识淡薄、观念过于开放、虚荣心和占有心强等道德失范问题十分显著,由此引发的社会问题必须引起全社会的重视。《日在校园》让恋爱中的人们审视自身的薄弱,让即将涉足爱河的人们规范自身的道德,不同年龄和生活经历的人都能从中得到思考。”
最后一集,让《l-days》立刻形势逆转,从甚至连追看的人都寥寥无几的低劣评价,到现在在社会各界人士都得到了非常之高的卓越评价!
尤其是某些学校丧(喜)心(闻)病(乐)狂(见),向天漫购买播放权,准备在学校内组织全校学生一同观看这部具备深刻教育意义的作品。
贺晨一听如此,立刻表示,只要是为了教育,只要是为了孩子们,钱什么都是小意思,他决定将《l-days》无偿捐献给各个学校,务必要让全华夏的每一所学校的每一个学生,都能看到这部“优秀”作品!
《l-days》的评论区的发展也是充满了戏剧性,从最开始饱含期待的热闹,到愤怒的离开而变得冷清,在到最后结局之后,仿佛引爆了核弹一样的轰动!
“有时候‘恶’也有值得存在的价值,它让人看清现实。故事用极端的笔调把一个懦弱的男生(兽?)描绘得淋漓尽致。我们完全可以把时间轴拉伸,把短短十几集看成真实世界的几十年。一个男人从暗恋地铁女生的青少年到来者不拒的‘大众情人’,从见到心仪对象说话都结巴到长时间地脚踏两条船,他在两个女人之间的犹豫,他对女人的不负责任,我们都似曾相识。只是,现实中的男人们用了二十年,他只用了二十天。也许,伊藤诚是某些男性的梦想……但是,大师告诉我们,这种梦想是绝对不对、不道德滴!是绝对会被好船滴!好船万岁!”
粉丝们的思想在激烈的碰♂撞着!
“里面有个小细节,就是上课,世界提出要特训人渣诚的时候,老师正在说荀子的‘人之初,性本恶’。我觉得很贴切,这里,人渣追求的就是弗洛伊德所说的human-。人的本能,就是性。想想我们所做的事情,一切的动机就是——性。其实应该宽泛地称其为‘欲.望’!人生下来生存欲、求知欲、表现欲、进化欲乃至繁殖欲,正是这些‘欲.望’构成了这个世界上最复杂的人类。”
“在《日在校园》中,以一种非常浅白的形式,非常粗暴地将这些深刻的内容给我们展示了出来——人类最本能、最具诱惑力与冲击性,同时存在于全世界社会各个阶层,乃至全地球上所有动物所共有的性.欲!”
“里边看似是诚哥一步步沉沦在‘性.欲’之下,变成推土机、人渣。可是我们似乎一开始就忽略了一个细节,这是大师在一开场就已经告诉过我们,也在开始的时候被我们疯狂吐槽的一个事情——世界,她的名字就是世界,不是谐音,大师甚至在里边特意借世界的口做出了自我介绍‘世界就是world那个世界,很宏大的名字吧!’!”
“大师一开始就告诉了我们,然而我们却没有一个人注意到,只是吐槽过为什么会叫‘世界’这种奇怪的名字……因为这根本就不是一部普通的言情剧!”
“直到看到最后的结局,或许才能明白这整个故事的内容。诚哥是人,世界是‘世界’,言叶则我们内心最向往最美好的纯洁。人活在世,追求最美好的事情(言叶),可是总会受到世界上来自各个方面的诱.惑(世界),世界最了解我们,总会在不知不觉间给予我们几乎令我们无法抗拒的诱.惑,让我们渐渐沉沦,那最美好的纯洁就会被玷污(篝火那夜)。世界的怀孕,也可以说是人的未来,种瓜得瓜种豆得豆,人给自己种下什么样的果子,就会得到什么样的未来……让世界去堕胎,那就抛弃了‘世界’与‘未来’,没有未来的人,也就会停在那一刻(鲜血的结局)……”
“这不是一个普通的故事,这是大师向我们警示的关于人性的哲学!”(未完待续)