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这一点让她感到吃不消外,作为一个外教老师,克里斯蒂是很合格的。虽然偶尔表现得有点二,也大多是文化差异所造成的,习惯了以后,用欣赏的眼光看,反而还会觉得有趣。
与克里斯蒂的受欢迎相反的是,他们的新班主任伍老师就显得不那么讨人喜欢了。
伍老师是个男教师,主教历史,其实人也算不错了,课本内容讲完后,还能和同学们分享些历史趣事,讲述的方式和内容也都很生动,他让很多同学不习惯的是,在爱国这个话题上,喜欢反复强调。
同学们能够理解学校对于爱国教育的重视,他们自己的爱国热情也是不差的,但是先习惯了上一个讲话向来只讲重点的宋老师,现在遇上个一碰到爱国话题就车轱辘话来回转的伍老师,大家觉得,性别对换了吧?
顾毓铮还能忍受,伍老师是爱唠叨了点,但比起后世某些愤青来说,他可温柔多了。除了多说几句,语气一点都不慷慨激昂,始终保持着谆谆善诱的风格,忍忍也就过去了。
谁叫他是学历史的呢?华夏近代史对他这样的人,估计每看一遍都要泪迹斑斑吧,这种情感不是一般人能体会到的。其实,只要不去撞到他的枪口上,他的唠叨劲也没那么容易发作的。
可是,吴志宇小同学就偏偏给撞枪口上了。
上了初中,自习课更多了,因为还加了晚自习啊!
伍老师在其他方面还是有着男老师的潇洒劲的。
他从来不在自习课上占用学生时间,也不会守在讲台上监督大家有没有认真学习:都是中学生了,该懂事了。能学多少看的是自己的自觉,身为实验班的一员,难道还要像那些差生班级一样,让老师们管着学吗?
所以,晚自习时间他一般都不会出现,也就每天晚上来转上一圈,偶尔看到学生做点小动作也不会生气,自己把握好学习进度就行了。
这天晚上,顾毓铮正在翻课本,安致远在研究新买的练习册,伍老师进来了。
大家都知道他只是来转一圈而已,谁也没放在心上,继续该干什么干什么。伍老师转了一圈,在吴志宇身后停下了。
足足站了三分钟,这站的时间有点久了啊,周围同学开始好奇,吴志宇在做什么呢?
抬头看去,伍老师的脸色不怎么好,都是聪明人,懂眼色的很,大家赶紧纷纷将头又埋了下去,只有吴志宇还无知无觉地沉浸在自己的世界里。
终于,伍老师伸出手了,他从吴志宇的手下抽出一本书,很不高兴地问:“哪来的?”
吴志宇还不知道出了什么事,傻乎乎地道:“家里带来的。”
顾毓铮眼尖,一眼就看到,那本被高高举起来的,是本经典大和国漫画《1/2乱马》。
完蛋了。你从哪里搞来的大和漫?看大和漫也就算了,还是乱马,那本漫画里可是有很多少儿不宜的画面啊。虽然作为单纯的二十世纪好少年,吴志宇同学估计还看不太懂里面的颜色内涵,但伍老师是谁?
大和漫这种东西,在这时候还是稀有物品,自从顾毓铮和安致远开发了演戏的副业以后,吴志宇和石娇娇的蹭饭福利早就停了,现在她也好想问一问“你是哪里搞来的啊!”
安致远不愧是好同桌,呆一起久了,顾毓铮抬个眉毛就知道她想问什么。他小声道:“课间打球的时候,我听吴志宇说,他家有个亲戚去湾湾了。”
顾毓铮秒懂。
湾版啊。内地与湾湾的关系一直很微妙,不过自从79年出了个“告湾湾同胞书”,81年又提出“三通”,再到87年湾湾对内地开放,两岸的交流逐渐加深,近年不断有内地人员赴湾交流。
说起来,由于家庭原因,吴志宇也算是走在时代前列的新潮儿童了,淘几本湾版大和漫,对他来说,不算稀奇。
伍老师的怒气值在不停上涨,他忍了又忍,还是对吴志宇道:“我不是老古板,不能接受外国人的东西,也不是对大和国有意见就不允许你们看大和国的东西,我就是要告诉你,看也要挑好的看。漫画这东西,我们华夏自己没有吗?看看这里面画的熊猫,还有穿的这旗袍,那都是从我们华夏文化上发展出来的东西啊,就值得你看得这么投入?”
顾毓铮:“……”老师您站后面看到的内容还真不少。
安致远在旁边叹:“有什么好不好的呢?华夏的东西是好,但发展的慢了,被别人超越了,就会被别人把人吸引过去,靠讲道理来禁止,不现实啊。”
这话一说,顾毓铮觉得,自己要对小同桌改观了。刚认识他的时候,他还是个萌萌的小正太,最多就是脑瓜子特别聪明,学习特别神,没想到,不知不觉,对事物也有了自己的见解了。从对老师的话言听计从到学会自己思考,是一个人迈向成熟的标志之一哦。
大和国的动漫入侵,从80年华夏引进第一部他们的动画《铁臂阿童木》开始,这种趋势就已经不可避免。
现在还只是偷偷拿回来的湾版繁体小漫画,过没两年,就该是盗漫印刷遍地了,等2000年,还有多少正版的在等着呢。
这边伍老师还在恨铁不成钢:“你要看漫画,先把咱们华夏自己的看完了再说。”吴志宇被训得只顾低头认错。
顾毓铮觉得他有点可怜,大和漫能引得一批又一批孩子前仆后继,必然有着其吸引人的地方,如果华夏自己的动漫发展不给力,大家的眼光自然会投向给力的地方。要想超越,还是要靠国漫自己发力的。
国漫发力的事关系到大环境,顾毓铮是没办法,眼前的事关系到自己的小伙伴和老师,她还是先想个主意吧。
其实这个时期的国产漫画也不是不好,不管是内地还是湾湾,都还是出了不少好作品的。只是华夏与大和漫风格不同,就好比吃多了本地菜,再吃一吃别的地方的食物,总会觉得特别好吃的。本来这也无可厚非,但是在“什么都是外国的好”,“拿来主义”盛行的现在,总是想着都学国外,学得多了,就容易把自己的忘掉了,然后忘着忘着,自己的就真退步了。
这方面的事情,堵是堵不住的,连很多成年人都抵不住大和漫的魅力,更何况吴志宇这么个没多少阅历的孩子?最好的办法,就是用更好更多的本土作品去转移他们的注意力。
晚上放学后,顾毓铮冲回房间开始折腾自己的收藏。
耿家二姨在杭城工作,她家有个比顾毓铮大5岁的表姐,这位表姐也是个小书迷,曾经收集了不少小人书,也就是国产连环画。去年表姐上高中,二姨觉得老看这些东西影响学习,于是在顾毓铮生日的时候,将整整两大箱子小人书作为生日礼物送给了她。当时表姐舍不得的样子,她还历历在目呢。
这些收藏里,有根据华夏历史故事绘制的,也有神话传说、四大名著,甚至是港版武侠小说的连环画版。表姐的口味挺杂,顾毓铮还在里面翻出一套《孙子兵法》。想想,这些东西,应该能转移吴志宇的注意力一段时间了吧,可是,这些小人书她也好喜欢呢,借给吴志宇,万一弄坏了怎么办?
第二天上学,吴志宇精神还是不好,石娇娇给顾毓铮打小报告:“伍老师把他的漫画没收了,说要亲自还给舅舅呢,这下,他不单是不能在学校看,连在家里都要没的看了。”
顾毓铮问:“你怎么没看?”
石娇娇嘟嘴:“我也想看啊,不过我妈说我成绩不好,只允许我看一小会。每天就那么二十分钟,我连小姨给的动画片都来不及看了,真烦。”
中午回家,安致远对顾毓铮说:“今天课间找吴志宇打球的时候,他还没精打采的,你选好小人书了没?看这个伍老师就不骂他了。”
顾毓铮摊手:“选不出来,哪本我都舍不得给他。”她叹气,“如果书店能买到就好了,可惜大部分都绝版了。”
舍不得啊?安致远想了想:“舍不得就算了,我们留着自己看,我带你去个好地方。”
这一点让她感到吃不消外,作为一个外教老师,克里斯蒂是很合格的。虽然偶尔表现得有点二,也大多是文化差异所造成的,习惯了以后,用欣赏的眼光看,反而还会觉得有趣。
与克里斯蒂的受欢迎相反的是,他们的新班主任伍老师就显得不那么讨人喜欢了。
伍老师是个男教师,主教历史,其实人也算不错了,课本内容讲完后,还能和同学们分享些历史趣事,讲述的方式和内容也都很生动,他让很多同学不习惯的是,在爱国这个话题上,喜欢反复强调。
同学们能够理解学校对于爱国教育的重视,他们自己的爱国热情也是不差的,但是先习惯了上一个讲话向来只讲重点的宋老师,现在遇上个一碰到爱国话题就车轱辘话来回转的伍老师,大家觉得,性别对换了吧?
顾毓铮还能忍受,伍老师是爱唠叨了点,但比起后世某些愤青来说,他可温柔多了。除了多说几句,语气一点都不慷慨激昂,始终保持着谆谆善诱的风格,忍忍也就过去了。
谁叫他是学历史的呢?华夏近代史对他这样的人,估计每看一遍都要泪迹斑斑吧,这种情感不是一般人能体会到的。其实,只要不去撞到他的枪口上,他的唠叨劲也没那么容易发作的。
可是,吴志宇小同学就偏偏给撞枪口上了。
上了初中,自习课更多了,因为还加了晚自习啊!
伍老师在其他方面还是有着男老师的潇洒劲的。
他从来不在自习课上占用学生时间,也不会守在讲台上监督大家有没有认真学习:都是中学生了,该懂事了。能学多少看的是自己的自觉,身为实验班的一员,难道还要像那些差生班级一样,让老师们管着学吗?
所以,晚自习时间他一般都不会出现,也就每天晚上来转上一圈,偶尔看到学生做点小动作也不会生气,自己把握好学习进度就行了。
这天晚上,顾毓铮正在翻课本,安致远在研究新买的练习册,伍老师进来了。
大家都知道他只是来转一圈而已,谁也没放在心上,继续该干什么干什么。伍老师转了一圈,在吴志宇身后停下了。
足足站了三分钟,这站的时间有点久了啊,周围同学开始好奇,吴志宇在做什么呢?
抬头看去,伍老师的脸色不怎么好,都是聪明人,懂眼色的很,大家赶紧纷纷将头又埋了下去,只有吴志宇还无知无觉地沉浸在自己的世界里。
终于,伍老师伸出手了,他从吴志宇的手下抽出一本书,很不高兴地问:“哪来的?”
吴志宇还不知道出了什么事,傻乎乎地道:“家里带来的。”
顾毓铮眼尖,一眼就看到,那本被高高举起来的,是本经典大和国漫画《1/2乱马》。
完蛋了。你从哪里搞来的大和漫?看大和漫也就算了,还是乱马,那本漫画里可是有很多少儿不宜的画面啊。虽然作为单纯的二十世纪好少年,吴志宇同学估计还看不太懂里面的颜色内涵,但伍老师是谁?
大和漫这种东西,在这时候还是稀有物品,自从顾毓铮和安致远开发了演戏的副业以后,吴志宇和石娇娇的蹭饭福利早就停了,现在她也好想问一问“你是哪里搞来的啊!”
安致远不愧是好同桌,呆一起久了,顾毓铮抬个眉毛就知道她想问什么。他小声道:“课间打球的时候,我听吴志宇说,他家有个亲戚去湾湾了。”
顾毓铮秒懂。
湾版啊。内地与湾湾的关系一直很微妙,不过自从79年出了个“告湾湾同胞书”,81年又提出“三通”,再到87年湾湾对内地开放,两岸的交流逐渐加深,近年不断有内地人员赴湾交流。
说起来,由于家庭原因,吴志宇也算是走在时代前列的新潮儿童了,淘几本湾版大和漫,对他来说,不算稀奇。
伍老师的怒气值在不停上涨,他忍了又忍,还是对吴志宇道:“我不是老古板,不能接受外国人的东西,也不是对大和国有意见就不允许你们看大和国的东西,我就是要告诉你,看也要挑好的看。漫画这东西,我们华夏自己没有吗?看看这里面画的熊猫,还有穿的这旗袍,那都是从我们华夏文化上发展出来的东西啊,就值得你看得这么投入?”
顾毓铮:“……”老师您站后面看到的内容还真不少。
安致远在旁边叹:“有什么好不好的呢?华夏的东西是好,但发展的慢了,被别人超越了,就会被别人把人吸引过去,靠讲道理来禁止,不现实啊。”
这话一说,顾毓铮觉得,自己要对小同桌改观了。刚认识他的时候,他还是个萌萌的小正太,最多就是脑瓜子特别聪明,学习特别神,没想到,不知不觉,对事物也有了自己的见解了。从对老师的话言听计从到学会自己思考,是一个人迈向成熟的标志之一哦。
大和国的动漫入侵,从80年华夏引进第一部他们的动画《铁臂阿童木》开始,这种趋势就已经不可避免。
现在还只是偷偷拿回来的湾版繁体小漫画,过没两年,就该是盗漫印刷遍地了,等2000年,还有多少正版的在等着呢。
这边伍老师还在恨铁不成钢:“你要看漫画,先把咱们华夏自己的看完了再说。”吴志宇被训得只顾低头认错。
顾毓铮觉得他有点可怜,大和漫能引得一批又一批孩子前仆后继,必然有着其吸引人的地方,如果华夏自己的动漫发展不给力,大家的眼光自然会投向给力的地方。要想超越,还是要靠国漫自己发力的。
国漫发力的事关系到大环境,顾毓铮是没办法,眼前的事关系到自己的小伙伴和老师,她还是先想个主意吧。
其实这个时期的国产漫画也不是不好,不管是内地还是湾湾,都还是出了不少好作品的。只是华夏与大和漫风格不同,就好比吃多了本地菜,再吃一吃别的地方的食物,总会觉得特别好吃的。本来这也无可厚非,但是在“什么都是外国的好”,“拿来主义”盛行的现在,总是想着都学国外,学得多了,就容易把自己的忘掉了,然后忘着忘着,自己的就真退步了。
这方面的事情,堵是堵不住的,连很多成年人都抵不住大和漫的魅力,更何况吴志宇这么个没多少阅历的孩子?最好的办法,就是用更好更多的本土作品去转移他们的注意力。
晚上放学后,顾毓铮冲回房间开始折腾自己的收藏。
耿家二姨在杭城工作,她家有个比顾毓铮大5岁的表姐,这位表姐也是个小书迷,曾经收集了不少小人书,也就是国产连环画。去年表姐上高中,二姨觉得老看这些东西影响学习,于是在顾毓铮生日的时候,将整整两大箱子小人书作为生日礼物送给了她。当时表姐舍不得的样子,她还历历在目呢。
这些收藏里,有根据华夏历史故事绘制的,也有神话传说、四大名著,甚至是港版武侠小说的连环画版。表姐的口味挺杂,顾毓铮还在里面翻出一套《孙子兵法》。想想,这些东西,应该能转移吴志宇的注意力一段时间了吧,可是,这些小人书她也好喜欢呢,借给吴志宇,万一弄坏了怎么办?
第二天上学,吴志宇精神还是不好,石娇娇给顾毓铮打小报告:“伍老师把他的漫画没收了,说要亲自还给舅舅呢,这下,他不单是不能在学校看,连在家里都要没的看了。”
顾毓铮问:“你怎么没看?”
石娇娇嘟嘴:“我也想看啊,不过我妈说我成绩不好,只允许我看一小会。每天就那么二十分钟,我连小姨给的动画片都来不及看了,真烦。”
中午回家,安致远对顾毓铮说:“今天课间找吴志宇打球的时候,他还没精打采的,你选好小人书了没?看这个伍老师就不骂他了。”
顾毓铮摊手:“选不出来,哪本我都舍不得给他。”她叹气,“如果书店能买到就好了,可惜大部分都绝版了。”
舍不得啊?安致远想了想:“舍不得就算了,我们留着自己看,我带你去个好地方。”