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一，活动目的:
灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合，使文理发生碰撞擦出智慧的火花，让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时，也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基础。
二，活动时间:xx年11月7号
三，活动地点:达理活动中心
四，参与对象:数学与信息科学系全体学生（以新生为主）
五，活动内容:
开幕式:
1。主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾；
2。请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕；
3。主持人简要介绍自律会，并说明将要举办的系列活动；
4。请嘉宾写祝语并贴在宣传板上；
5。自律会委员合唱相亲相爱一家人；
6。主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则。
灯谜会:（和灯谜协会合作）
1、自由竞猜:
1将场地布置得有灯谜大会的味道，适当加一些复古元素，营造一种热闹气氛。
2参与者想到灯谜答案后，将相应的题号及答案报给一旁的工作人员，经核对答案无误后，即可得到一个盖章。灯谜一经猜出，即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面，以增长同学们的知识。
3设立一个兑奖处，让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。
2、穿插游戏:
110届每个班级根据主题出一个小游戏（可行性高，简单，易于操作）
2在开幕式开始前三天之前报给自律会，并附上游戏规则
3开幕式当天由自律会将场地分成6块，每个班级负责一块，各个班级必须协助文宣部布置各自的场地，游戏道具自带
4游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行
5根据各个游戏参与率的高低，评出一个优秀班级，作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。
六，奖项设置:
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名。
（登记基本信息后可获得通关卡，通关卡上所有小游戏都得通关，且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖）
七，经费预算:
1。场地布置例如:彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。
2。各部门表演所需道具材料。
3、100份小礼品、3份大奖品
一，活动目的:
灯谜是我国劳动人民智慧的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合，使文理发生碰撞擦出智慧的火花，让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时，也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基础。
二，活动时间:xx年11月7号
三，活动地点:达理活动中心
四，参与对象:数学与信息科学系全体学生（以新生为主）
五，活动内容:
开幕式:
1。主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾；
2。请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕；
3。主持人简要介绍自律会，并说明将要举办的系列活动；
4。请嘉宾写祝语并贴在宣传板上；
5。自律会委员合唱相亲相爱一家人；
6。主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则。
灯谜会:（和灯谜协会合作）
1、自由竞猜:
1将场地布置得有灯谜大会的味道，适当加一些复古元素，营造一种热闹气氛。
2参与者想到灯谜答案后，将相应的题号及答案报给一旁的工作人员，经核对答案无误后，即可得到一个盖章。灯谜一经猜出，即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面，以增长同学们的知识。
3设立一个兑奖处，让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。
2、穿插游戏:
110届每个班级根据主题出一个小游戏（可行性高，简单，易于操作）
2在开幕式开始前三天之前报给自律会，并附上游戏规则
3开幕式当天由自律会将场地分成6块，每个班级负责一块，各个班级必须协助文宣部布置各自的场地，游戏道具自带
4游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行
5根据各个游戏参与率的高低，评出一个优秀班级，作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。
六，奖项设置:
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名。
（登记基本信息后可获得通关卡，通关卡上所有小游戏都得通关，且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖）
七，经费预算:
1。场地布置例如:彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。
2。各部门表演所需道具材料。
3、100份小礼品、3份大奖品