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到现在他们也没说过几句话。
顾南栀看着手表掐时间，飞速下楼，穿过操场，跑向学校大门，公交站就在学校大门斜对面……
“师傅，等我一下！别走！”顾南栀眼见着公交车毫不留情的开出了公交站。她站在路边大口的喘着粗气，心想，明明已经用最快的速度在奔跑了，一定是司机师傅今天提前发车了！
“去哪？”江北辰骑着自行车，一只脚撑地，停在顾南栀面前。
“啊?”顾南栀下意识后退一步，江北辰怎么总是突然出现呢。
“去哪啊，你不是很着急吗，下班车要6点20了，不远的话我送你。”
“我去江城大学。”她犹豫，“要不我还是等下一班公交吧，我怕你载不动我。“
江北辰骑自行车载她？她难以想象。这一世意外地认识了少年时的江北辰，但她还是习惯性把他当作前世的大明星来看待。
江北辰从上到下把顾南栀瞟了一遍，他看上去这么弱么？连个小不点都载不动？他在小姑娘心中就是这个印象？
少年不服输，“你上来试试，看看我载得动么。20分钟，保证把你送到。”
顾南栀计算了一下时间，还是蹭下车吧，今天的时间很宝贵。她坐在自行车后座，双手不知道往哪里放。
“扶稳，走了。”少年话音未落，已经发车。自行车猛地向前，少女被晃动地差点掉下去，情急之下抓住了少年的校服衣角，心扑通扑通直跳。
江北辰只感觉车后座的女孩轻飘飘的，感受到衣服被抓住，他腿上发力，加速前进。迎面的风微微吹起少男少女的发丝，两人都没有说话。
顾南栀觉得江北辰骑得飞快，她已经看到了前方江城大学的门牌，看看手表，6:20。
顾南栀跳下车后座，对江北辰喊道，“谢谢！今天有事，我先走啦，下次再感谢你！”说着已经跑远。
江北辰看着又是急匆匆跑走的背影，抽出一张纸巾，擦了擦额间和脖颈的汗。他有这么可怕么？
顾南栀晚上在沈老师这里练到快10点，眼见再不走就要赶不上最后一班公交车了，她才收拾东西离开。
走之前，沈老师鼓励道，“你肯定没问题的，明天放轻松。”有了沈老师的肯定，她信心十足。
周六，顾南栀来到考点，缠好指甲，闭上眼，在脑海里复习即将弹奏的曲目《草原英雄小姐妹》，在考场外静静等待。
前世考级她也选择的是这首曲目，这首曲子无论是演奏技法还是音乐表现，都有一定的深度和难度。当时，她对这首曲子理解不深，在考级时候弹奏指法生疏，更没有表现出曲子的动人之处。
听到叫她名字，顾南栀走进房间，房间里坐着两个老师，核对身份信息后，示意她可以开始了。
顾南栀坐定，调整好琴架到自己舒服的位置。起手，搓音、遥指，几个滑音后，手指在琴弦上如流水般琶音。第一段的演奏，整体音色清晰亮堂，让人仿佛看到一望无际的大草原上欣欣向荣、安静和谐的景象。
很快进入曲子的第二段，她手速明显加快，用轻快的节奏突显小姐妹在草原上欢快戏耍的氛围。
紧接着，进入了整首曲子的高潮，她右手遥指与左手的爬音相配合，几个滑音，大刮奏起，营造天气突变，暴风雪来临的场景，与前面一派祥和的景象形成鲜明的对比。为了展现小姐妹与暴风雪搏斗的景象，演奏旋律持续加快，演奏越来越激烈……
评审老师不约而同地点点头。
最后，曲子进入了明朗宽广的旋律，小姐妹战胜暴风雪后的喜悦在琴弦上飞跃。
曲毕，顾南栀对自己的演奏还算满意，向两位老师道谢后，起身走出考场。
到现在他们也没说过几句话。
顾南栀看着手表掐时间，飞速下楼，穿过操场，跑向学校大门，公交站就在学校大门斜对面……
“师傅，等我一下！别走！”顾南栀眼见着公交车毫不留情的开出了公交站。她站在路边大口的喘着粗气，心想，明明已经用最快的速度在奔跑了，一定是司机师傅今天提前发车了！
“去哪？”江北辰骑着自行车，一只脚撑地，停在顾南栀面前。
“啊?”顾南栀下意识后退一步，江北辰怎么总是突然出现呢。
“去哪啊，你不是很着急吗，下班车要6点20了，不远的话我送你。”
“我去江城大学。”她犹豫，“要不我还是等下一班公交吧，我怕你载不动我。“
江北辰骑自行车载她？她难以想象。这一世意外地认识了少年时的江北辰，但她还是习惯性把他当作前世的大明星来看待。
江北辰从上到下把顾南栀瞟了一遍，他看上去这么弱么？连个小不点都载不动？他在小姑娘心中就是这个印象？
少年不服输，“你上来试试，看看我载得动么。20分钟，保证把你送到。”
顾南栀计算了一下时间，还是蹭下车吧，今天的时间很宝贵。她坐在自行车后座，双手不知道往哪里放。
“扶稳，走了。”少年话音未落，已经发车。自行车猛地向前，少女被晃动地差点掉下去，情急之下抓住了少年的校服衣角，心扑通扑通直跳。
江北辰只感觉车后座的女孩轻飘飘的，感受到衣服被抓住，他腿上发力，加速前进。迎面的风微微吹起少男少女的发丝，两人都没有说话。
顾南栀觉得江北辰骑得飞快，她已经看到了前方江城大学的门牌，看看手表，6:20。
顾南栀跳下车后座，对江北辰喊道，“谢谢！今天有事，我先走啦，下次再感谢你！”说着已经跑远。
江北辰看着又是急匆匆跑走的背影，抽出一张纸巾，擦了擦额间和脖颈的汗。他有这么可怕么？
顾南栀晚上在沈老师这里练到快10点，眼见再不走就要赶不上最后一班公交车了，她才收拾东西离开。
走之前，沈老师鼓励道，“你肯定没问题的，明天放轻松。”有了沈老师的肯定，她信心十足。
周六，顾南栀来到考点，缠好指甲，闭上眼，在脑海里复习即将弹奏的曲目《草原英雄小姐妹》，在考场外静静等待。
前世考级她也选择的是这首曲目，这首曲子无论是演奏技法还是音乐表现，都有一定的深度和难度。当时，她对这首曲子理解不深，在考级时候弹奏指法生疏，更没有表现出曲子的动人之处。
听到叫她名字，顾南栀走进房间，房间里坐着两个老师，核对身份信息后，示意她可以开始了。
顾南栀坐定，调整好琴架到自己舒服的位置。起手，搓音、遥指，几个滑音后，手指在琴弦上如流水般琶音。第一段的演奏，整体音色清晰亮堂，让人仿佛看到一望无际的大草原上欣欣向荣、安静和谐的景象。
很快进入曲子的第二段，她手速明显加快，用轻快的节奏突显小姐妹在草原上欢快戏耍的氛围。
紧接着，进入了整首曲子的高潮，她右手遥指与左手的爬音相配合，几个滑音，大刮奏起，营造天气突变，暴风雪来临的场景，与前面一派祥和的景象形成鲜明的对比。为了展现小姐妹与暴风雪搏斗的景象，演奏旋律持续加快，演奏越来越激烈……
评审老师不约而同地点点头。
最后，曲子进入了明朗宽广的旋律，小姐妹战胜暴风雪后的喜悦在琴弦上飞跃。
曲毕，顾南栀对自己的演奏还算满意，向两位老师道谢后，起身走出考场。