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结果反而起了反作用。
我还懊恼着，孟染的身子突然回到了原来正常坐着的角度，没有亲近我，也没有远离我，好像刚才所有的一切都没有发生过。
紧接着，孟染沉默了几秒，虽然表情没什么变化，但我能感觉到，她的情绪平静了很多，还多了一点伤感的情绪，“是童童，她是我最好的朋友，但是院长妈妈说她要走了，这是我想送她的礼物。”
我好不容易想通的事，又乱了。
如果说，她很排斥“朋友”这个话题，为什么又愿意和我提起？
如果说，我很像曾经虐待过她的人，她为什么又愿意跟我说话呢，她不应该离我远远的，甚至还会大喊着，让我不要靠近她之类的吗？
我想不通，只当我是说错了话。既然是我先招惹她的，那么我会负责到底，既然她愿意跟我说话，那我就会抓紧这个补救的机会。
我继续放柔声音，“那姐姐能帮你什么吗？”
孟染抬头看了看我，抿嘴沉默着，似是在思考，“姐姐能帮我涂色吗？童童总说我涂色涂的不好看，这是我最后一次送她礼物了，我想…送她一个完美的。”
“好，姐姐帮你涂，那染染告诉姐姐，童童爱穿什么颜色的裙子呢？”
孟染从笔盒里拿出一只黄色的水彩笔，递给我，“黄色的。”
“那我们来涂黄色…”
我按着孟染的想法帮她涂好了画，轻轻说了声，“你好好玩，姐姐不打扰你了。”
离孟染远一点后，我深吸了一口气，又缓缓吐出。
走远几步后，我还回头看了看她，确定她没有因我而产生情绪波动，才放心地走向别处。
终于宽心了一些，此时此刻，我突然很想找许星朗说说话，待我抬头，就看见他在教一个小女孩写字。
似乎是因为要学的字太复杂，我看见许星朗面露无奈，但他还是很温柔、很有耐心地教着那个女孩。
我看的入了神，直到许星朗抬起头，像是看到了救星一样向我招了招手，我才回神。
我走过去，“怎么了？”
许星朗像是被狠狠打击过一样，一脸委屈的样子，“我教不会，你来吧。”
我在小女孩旁边坐下来，“写什么呢？”
小女孩比较活泼，也不怕生，当即答道：“在写名字！”
我看了看纸上，是一个“腾”字，字迹坚韧有力，一看就出自于男生之手。
被小女孩的活泼感染，我的情绪也明朗了很多，“这是你的名字吗？”
小女孩看了许星朗一眼，大声说道：“，对，我叫腾悦！”
许星朗托着下巴，满脸挫败，“悦字她早就会了，可是这个腾我怎么教也教不会。”
我抿了抿嘴，抬起头盯着许星朗的眼睛，用眼神示意，你教不会，你怎么就确定我能教会呢？
许星朗没说话，只是坐直了身体，向我竖起来一个大拇指，用口型无声地说道：“我相信你，加油。”
…好，我加油。
我小时候是我家那片的孩子中年龄最大的，其他小盆友都喜欢找我玩，我们玩得最多的，就是我当小老师，教他们认字。
也许是那时的经验，我只给悦悦示范了几遍，又握着她的手写了几遍，她就写会了。
我惊讶于腾悦的聪明，也自豪于自己的能力，更松了一口气，
抬起头，许星朗在旁边给我鼓起了掌。
我不好意思地笑了笑。
旁边还有其他阿姨，过来发现腾悦会写自己的名字了，惊讶道：“我们教了她这么久她都不会，你一来她就写会了！”
我本来还有点自豪，被阿姨这么一说，我一下子明白了事实，恍然大悟，“怪不得我一教她就教会了，原来是因为你们已经教了好多遍了，被我给捡漏了。”
亏我刚还有点得意呢。
这时，腾悦拽了拽我的袖子，原本活泼的小女孩突然有点落寞，“姐姐，悦悦是不是太笨了？”
我一愣，下意识回道：“当然不是，腾字这么难写，悦悦都能写会，悦悦很聪明啊，你不知道，姐姐像你这么大的时候可不会写这么复杂的字，悦悦比姐姐聪明多了。”
“真的吗？”小姑娘眼神一亮。
“姐姐不骗人哦。”
“姐姐你教我写这个字好不好？”说着，腾悦又拿出了一张纸条，上面写着几个字。
我教她写了写，便起身活动活动筋骨。
那边还有小朋友在叫“安安姐姐”，我赶紧迈步，奔赴下一个宝贝。
到了中午，孩子们吃完饭要午睡，我们和其他老师把孩子们带到休息室里，把他们哄睡着，就离开了休息室。
结果反而起了反作用。
我还懊恼着，孟染的身子突然回到了原来正常坐着的角度，没有亲近我，也没有远离我，好像刚才所有的一切都没有发生过。
紧接着，孟染沉默了几秒，虽然表情没什么变化，但我能感觉到，她的情绪平静了很多，还多了一点伤感的情绪，“是童童，她是我最好的朋友，但是院长妈妈说她要走了，这是我想送她的礼物。”
我好不容易想通的事，又乱了。
如果说，她很排斥“朋友”这个话题，为什么又愿意和我提起？
如果说，我很像曾经虐待过她的人，她为什么又愿意跟我说话呢，她不应该离我远远的，甚至还会大喊着，让我不要靠近她之类的吗？
我想不通，只当我是说错了话。既然是我先招惹她的，那么我会负责到底，既然她愿意跟我说话，那我就会抓紧这个补救的机会。
我继续放柔声音，“那姐姐能帮你什么吗？”
孟染抬头看了看我，抿嘴沉默着，似是在思考，“姐姐能帮我涂色吗？童童总说我涂色涂的不好看，这是我最后一次送她礼物了，我想…送她一个完美的。”
“好，姐姐帮你涂，那染染告诉姐姐，童童爱穿什么颜色的裙子呢？”
孟染从笔盒里拿出一只黄色的水彩笔，递给我，“黄色的。”
“那我们来涂黄色…”
我按着孟染的想法帮她涂好了画，轻轻说了声，“你好好玩，姐姐不打扰你了。”
离孟染远一点后，我深吸了一口气，又缓缓吐出。
走远几步后，我还回头看了看她，确定她没有因我而产生情绪波动，才放心地走向别处。
终于宽心了一些，此时此刻，我突然很想找许星朗说说话，待我抬头，就看见他在教一个小女孩写字。
似乎是因为要学的字太复杂，我看见许星朗面露无奈，但他还是很温柔、很有耐心地教着那个女孩。
我看的入了神，直到许星朗抬起头，像是看到了救星一样向我招了招手，我才回神。
我走过去，“怎么了？”
许星朗像是被狠狠打击过一样，一脸委屈的样子，“我教不会，你来吧。”
我在小女孩旁边坐下来，“写什么呢？”
小女孩比较活泼，也不怕生，当即答道：“在写名字！”
我看了看纸上，是一个“腾”字，字迹坚韧有力，一看就出自于男生之手。
被小女孩的活泼感染，我的情绪也明朗了很多，“这是你的名字吗？”
小女孩看了许星朗一眼，大声说道：“，对，我叫腾悦！”
许星朗托着下巴，满脸挫败，“悦字她早就会了，可是这个腾我怎么教也教不会。”
我抿了抿嘴，抬起头盯着许星朗的眼睛，用眼神示意，你教不会，你怎么就确定我能教会呢？
许星朗没说话，只是坐直了身体，向我竖起来一个大拇指，用口型无声地说道：“我相信你，加油。”
…好，我加油。
我小时候是我家那片的孩子中年龄最大的，其他小盆友都喜欢找我玩，我们玩得最多的，就是我当小老师，教他们认字。
也许是那时的经验，我只给悦悦示范了几遍，又握着她的手写了几遍，她就写会了。
我惊讶于腾悦的聪明，也自豪于自己的能力，更松了一口气，
抬起头，许星朗在旁边给我鼓起了掌。
我不好意思地笑了笑。
旁边还有其他阿姨，过来发现腾悦会写自己的名字了，惊讶道：“我们教了她这么久她都不会，你一来她就写会了！”
我本来还有点自豪，被阿姨这么一说，我一下子明白了事实，恍然大悟，“怪不得我一教她就教会了，原来是因为你们已经教了好多遍了，被我给捡漏了。”
亏我刚还有点得意呢。
这时，腾悦拽了拽我的袖子，原本活泼的小女孩突然有点落寞，“姐姐，悦悦是不是太笨了？”
我一愣，下意识回道：“当然不是，腾字这么难写，悦悦都能写会，悦悦很聪明啊，你不知道，姐姐像你这么大的时候可不会写这么复杂的字，悦悦比姐姐聪明多了。”
“真的吗？”小姑娘眼神一亮。
“姐姐不骗人哦。”
“姐姐你教我写这个字好不好？”说着，腾悦又拿出了一张纸条，上面写着几个字。
我教她写了写，便起身活动活动筋骨。
那边还有小朋友在叫“安安姐姐”，我赶紧迈步，奔赴下一个宝贝。
到了中午，孩子们吃完饭要午睡，我们和其他老师把孩子们带到休息室里，把他们哄睡着，就离开了休息室。