，然后点击“添加到主屏幕” 笔下文学 www.bxwxx.com，重生之完美学生无错无删减全文免费阅读！
侯杰人一声卧槽，让众人都是一阵惊愕。
王老师则是急忙凑了上去，谄媚道：“侯老师你看我说的对吧，这片作文，简直就是……”
“简直太棒了！”侯杰人感慨起来。
“呃……”
“什么？”
王老师后面的话硬生生的被吞了下去，脸上满是不解，原本以为侯杰人一句卧槽是想要说这篇作文太糟糕，却没想到这完全就是一副很欣赏的样子啊。
侯杰人没有注意到王老师的脸色，此时双眼发亮，满是赞叹：
“首先是题材，我们要求是写出对未来的畅想，而且不限形式，我看过这次考试的答卷，其中不少人文笔都不错，辞藻也很华丽，但思路和角度，却绝对比不过这篇作文，大胆的以未来来信为角度，呈现未来世界。”
“说了标题，再看内容。”
“这位学生从通讯、交通、生物科技、人工智能等等多个方面进行全面剖析，而这些都是目前我们所不具有，而未来必将努力奋斗的项目。”
“这说明了什么？”
“这说明了这位学生的想象力非常大胆，而且他经常关注这些各方面新闻和报道，甚至这个学生在某些领域所了解的比在场的你我都要多。”
“这样的一篇作文，难道不应该是满分吗？”
侯杰人满脸赞叹，对摆在眼前的这篇作文欣赏无比，但下一秒，当他注意到评分界面里面，有一个二十分钟的分数挂在上面的时候，侯杰人突然跟吃了一只死耗子一样，面色难看至极。
这样的一篇作文，竟然有人只给20分？
甚至……连合格都不到？
“二十分，这样的一篇作文，你们竟然就给了二十分钟？”
“侯老师，我觉得吧，这篇作文其实不应该给满分。”
一旁的王老师此时急忙上前开口，虽然知道自己可能干了蠢事，但分数都已经打了，那不如一条路走到黑，当下不等侯杰人质疑，抢先解释道：
“侯老师，这篇文章的标题确实足够新颖，但从文学角度来看，这篇作文的文笔其实很一般，除了刚开始让人惊艳，但后面就没什么特别出彩的了。”
“当然，文笔只是其一，最主要的是，这篇文章上面很多东西都有些虚无缥缈，甚至有的方面很深奥。这种臆想出来的深奥，并不符合我们高考的初衷，反倒是有些刻意在卖弄玄虚了。”
“毕竟，他里面所提到的东西，我甚至听都没有听过，根本难以展开想象。”
“要向你的读者产生共鸣，即使是你再能吹，但至少也要让读者能够认识和了解到，但他的这篇作文，我甚至看不懂他说的一些是什么，到底有什么用处。”
“所以，最后我觉得，给了这篇作文20分，算是一种激励。”
“所以……”侯杰人面色依旧难看，冷笑道：“这就是你只给二十分的原因？”
“这个……”王老师面色尴尬。
侯杰人却已经摆摆手，示意王老师不用再继续解释，转头朝着一旁的张老师问道：“张老师，这篇作文你又为什么愿意给满分？”
一旁的张老师急忙回答：“侯老师，我和王老师的观念恰好相反，我们的作文要求就是大胆展开想象，想象未来世界... -->>
侯杰人一声卧槽，让众人都是一阵惊愕。
王老师则是急忙凑了上去，谄媚道：“侯老师你看我说的对吧，这片作文，简直就是……”
“简直太棒了！”侯杰人感慨起来。
“呃……”
“什么？”
王老师后面的话硬生生的被吞了下去，脸上满是不解，原本以为侯杰人一句卧槽是想要说这篇作文太糟糕，却没想到这完全就是一副很欣赏的样子啊。
侯杰人没有注意到王老师的脸色，此时双眼发亮，满是赞叹：
“首先是题材，我们要求是写出对未来的畅想，而且不限形式，我看过这次考试的答卷，其中不少人文笔都不错，辞藻也很华丽，但思路和角度，却绝对比不过这篇作文，大胆的以未来来信为角度，呈现未来世界。”
“说了标题，再看内容。”
“这位学生从通讯、交通、生物科技、人工智能等等多个方面进行全面剖析，而这些都是目前我们所不具有，而未来必将努力奋斗的项目。”
“这说明了什么？”
“这说明了这位学生的想象力非常大胆，而且他经常关注这些各方面新闻和报道，甚至这个学生在某些领域所了解的比在场的你我都要多。”
“这样的一篇作文，难道不应该是满分吗？”
侯杰人满脸赞叹，对摆在眼前的这篇作文欣赏无比，但下一秒，当他注意到评分界面里面，有一个二十分钟的分数挂在上面的时候，侯杰人突然跟吃了一只死耗子一样，面色难看至极。
这样的一篇作文，竟然有人只给20分？
甚至……连合格都不到？
“二十分，这样的一篇作文，你们竟然就给了二十分钟？”
“侯老师，我觉得吧，这篇作文其实不应该给满分。”
一旁的王老师此时急忙上前开口，虽然知道自己可能干了蠢事，但分数都已经打了，那不如一条路走到黑，当下不等侯杰人质疑，抢先解释道：
“侯老师，这篇文章的标题确实足够新颖，但从文学角度来看，这篇作文的文笔其实很一般，除了刚开始让人惊艳，但后面就没什么特别出彩的了。”
“当然，文笔只是其一，最主要的是，这篇文章上面很多东西都有些虚无缥缈，甚至有的方面很深奥。这种臆想出来的深奥，并不符合我们高考的初衷，反倒是有些刻意在卖弄玄虚了。”
“毕竟，他里面所提到的东西，我甚至听都没有听过，根本难以展开想象。”
“要向你的读者产生共鸣，即使是你再能吹，但至少也要让读者能够认识和了解到，但他的这篇作文，我甚至看不懂他说的一些是什么，到底有什么用处。”
“所以，最后我觉得，给了这篇作文20分，算是一种激励。”
“所以……”侯杰人面色依旧难看，冷笑道：“这就是你只给二十分的原因？”
“这个……”王老师面色尴尬。
侯杰人却已经摆摆手，示意王老师不用再继续解释，转头朝着一旁的张老师问道：“张老师，这篇作文你又为什么愿意给满分？”
一旁的张老师急忙回答：“侯老师，我和王老师的观念恰好相反，我们的作文要求就是大胆展开想象，想象未来世界... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读