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一、策划目的
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，知道圣诞节是外国人的节日，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、让小朋友充分展示自己才艺，增强小朋友表现力和自信心。
3、通过互动游戏、合作表演，加深家长与幼儿间亲子关系，加强老师与家长家校通力合作关系。
二、策划主题:成长进步2015―――期待我们的公主王子健康快乐成长！
三、晚会时间:2015年12月25日14:30-17:00
四、节目安排
1、晚会开场节目:圣诞歌曲联唱(表演者:老师与全班小朋友、家长)5分钟
细节安排:放圣诞联唱音乐，老师带小朋友手拿手花、摇铃，头戴圣诞帽，从室外排着整齐的队伍，一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间，再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(wewishyouamerrychristmas)，并缓缓走向自己的孩子，拉着自已的孩子手一起唱，一起舞动起来。
合唱快结束时放小礼炮，以增加气氛，拉开晚会的序幕，家长抱着自己的孩子撤离至自己位置，主持人入场，作晚会和。
2、故事:圣诞节、圣诞老人、圣诞树的由来及圣诞的一些常识(表演者:赵一诺妈妈) 3分钟
3、表演唱:喜迎新年类(4-6组家庭)
4、游戏:水果蹲 20分钟
道具:水果头饰若干 (游戏台词:**蹲**蹲，**蹲完蹲)
规则:以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。
分四组进行，每组十人(五大五小)。
第一个水果说完台词后，所说的另外一个水果紧接着说，以此类推，如未及时接上的或说错的，则淘汰，并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜，将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。
5、故事表演:待定(表演者:故事比赛第一名)3分钟
6、老师节目:待定(表演者:老师)
3分钟
7、亲子表演唱――爱我请你抱抱我 10分钟
细节安排:以找朋友儿歌为背景，由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友，待所有人都被找上台后，家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆)，爱我请你抱抱我音乐响起，所有人跟着节奏绕圈走动起来，边走边唱，待唱到爱我你就抱抱我等词时，家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来，给孩子一份难忘的爱。
8、游戏:眉目传情
20分钟... -->>
一、策划目的
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，知道圣诞节是外国人的节日，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、让小朋友充分展示自己才艺，增强小朋友表现力和自信心。
3、通过互动游戏、合作表演，加深家长与幼儿间亲子关系，加强老师与家长家校通力合作关系。
二、策划主题:成长进步2015―――期待我们的公主王子健康快乐成长！
三、晚会时间:2015年12月25日14:30-17:00
四、节目安排
1、晚会开场节目:圣诞歌曲联唱(表演者:老师与全班小朋友、家长)5分钟
细节安排:放圣诞联唱音乐，老师带小朋友手拿手花、摇铃，头戴圣诞帽，从室外排着整齐的队伍，一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间，再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(wewishyouamerrychristmas)，并缓缓走向自己的孩子，拉着自已的孩子手一起唱，一起舞动起来。
合唱快结束时放小礼炮，以增加气氛，拉开晚会的序幕，家长抱着自己的孩子撤离至自己位置，主持人入场，作晚会和。
2、故事:圣诞节、圣诞老人、圣诞树的由来及圣诞的一些常识(表演者:赵一诺妈妈) 3分钟
3、表演唱:喜迎新年类(4-6组家庭)
4、游戏:水果蹲 20分钟
道具:水果头饰若干 (游戏台词:**蹲**蹲，**蹲完蹲)
规则:以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。
分四组进行，每组十人(五大五小)。
第一个水果说完台词后，所说的另外一个水果紧接着说，以此类推，如未及时接上的或说错的，则淘汰，并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜，将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。
5、故事表演:待定(表演者:故事比赛第一名)3分钟
6、老师节目:待定(表演者:老师)
3分钟
7、亲子表演唱――爱我请你抱抱我 10分钟
细节安排:以找朋友儿歌为背景，由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友，待所有人都被找上台后，家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆)，爱我请你抱抱我音乐响起，所有人跟着节奏绕圈走动起来，边走边唱，待唱到爱我你就抱抱我等词时，家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来，给孩子一份难忘的爱。
8、游戏:眉目传情
20分钟... -->>
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