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我家的鸡窝里总是有一个鸡蛋，不管在什么时候。不过，那是好久以前的事了。那时侯我还小。
有一次，我到自己家的柴角落里找东西，无意中发现了那个用篾丝箩做的鸡窝里有一个鸡蛋，我好高兴。如同哥伦布发现了新大陆一样，随手捡起那个鸡蛋交给母亲。母亲说：“孩子，那是‘引窝蛋’，不能够随便拿走的”！我说：“妈，拿走了会怎样”？“拿走了的话，母鸡就不会到那里下蛋了”母亲说。那为什么呢，我搞不懂。勉强把鸡蛋放回了窝里。
小孩子对于自己的未知世界总是那么好奇。第二天，妈妈出工去了，我就小心翼翼地把那个“引窝蛋”从鸡窝里拿了出来，收藏好。搬来一条小凳子，坐到屋中间，做好准备，观察母鸡到底来不来下蛋。坐了一会，忽听得鸡在外面唱歌，我走了出来，几只鸡却在地坪中的草丛里觅食，理也不理我。这时，不远处传来一阵悠扬的吆喝声：“补——锅——啊”！我欢天喜地的追赶补锅匠，一直追到到我家下面的那个屋场里看补锅去了。到吃中饭的时候才被母亲寻了回来。母亲没有责备我，尽管我没有守屋，尽管我没有关门。母亲还准备为我炒鸡蛋吃。母亲象往常一样熟练地到鸡窝里去拿鸡蛋时，里面不但没有当天新生的鸡蛋，连那个“引窝蛋”也不见了。
当母亲就要责备我的时候，我想起了我收藏的那个鸡蛋，连忙拿了出来交给母亲。母亲说：你这孩子真是不懂事“引窝蛋”是不能拿走的，我不是给你说过了吗？现在怎么样，那只竹斑鸡的蛋不知道下到那里去了，今天你就吃不成炒鸡蛋了。好了，今天就算了，以后你再也不能这样了。母亲还是那样慈祥，我心里很不是滋味，看着母亲把那个鸡蛋放回了鸡窝——很沉重，眼眶里涌满了泪水。当时我并不是为自己没有吃到鸡蛋而悲伤。
母亲虽然是个农民，也上过初中，懂得许多道理，特别是教育子女的道理。在她的眼里，小孩子和大人一样，每做一件事，不管是对还是错，总会有他的理由的。吃中饭的 时候，母亲让我说出拿蛋的原因。我说：“我只是想看看，没有了“引窝蛋”母鸡会不会真的不来下蛋嘛？”母亲笑了笑：“很好，现在你知道了吗？” “我知道，我错了，娘是不会骗我的，我一定去找回那个鸡蛋。”“孩子，你没有错，你应当相信娘，但你更应当相信事实。那个鸡蛋你也别去找了。”母亲说。
多少年后，我当了一名人民教师，我热爱我的事业，就如同热爱我的生命一样。我虽然做不了中国的“苏霍姆林斯基”但我相信：没有教不好的学生，只有不会教的教师。任何时候都不要轻言放弃。
每当我遇到被大家公认的差生时，我总是会想起那个“引窝蛋”对于鸡，我们只要投入一个蛋，就能引来一窝一窝的蛋。那么人呢，特别是那些有野性的孩子，我想，也是能够找到一个心灵上的“引窝蛋”的，于是我就加倍努力，加倍投入心灵，我还真的得到了回报，收获了一筐一筐的喜悦。在差生转变的过程中，当你开启了他们的心灵一段时间以后，也许会丢失几次“引窝蛋”出现几次反复，那不要紧，作为教师关键是不要失去信心。帮助学生重新找回那个“引窝蛋”
我家的鸡窝里总是有一个鸡蛋，不管在什么时候。不过，那是好久以前的事了。那时侯我还小。
有一次，我到自己家的柴角落里找东西，无意中发现了那个用篾丝箩做的鸡窝里有一个鸡蛋，我好高兴。如同哥伦布发现了新大陆一样，随手捡起那个鸡蛋交给母亲。母亲说：“孩子，那是‘引窝蛋’，不能够随便拿走的”！我说：“妈，拿走了会怎样”？“拿走了的话，母鸡就不会到那里下蛋了”母亲说。那为什么呢，我搞不懂。勉强把鸡蛋放回了窝里。
小孩子对于自己的未知世界总是那么好奇。第二天，妈妈出工去了，我就小心翼翼地把那个“引窝蛋”从鸡窝里拿了出来，收藏好。搬来一条小凳子，坐到屋中间，做好准备，观察母鸡到底来不来下蛋。坐了一会，忽听得鸡在外面唱歌，我走了出来，几只鸡却在地坪中的草丛里觅食，理也不理我。这时，不远处传来一阵悠扬的吆喝声：“补——锅——啊”！我欢天喜地的追赶补锅匠，一直追到到我家下面的那个屋场里看补锅去了。到吃中饭的时候才被母亲寻了回来。母亲没有责备我，尽管我没有守屋，尽管我没有关门。母亲还准备为我炒鸡蛋吃。母亲象往常一样熟练地到鸡窝里去拿鸡蛋时，里面不但没有当天新生的鸡蛋，连那个“引窝蛋”也不见了。
当母亲就要责备我的时候，我想起了我收藏的那个鸡蛋，连忙拿了出来交给母亲。母亲说：你这孩子真是不懂事“引窝蛋”是不能拿走的，我不是给你说过了吗？现在怎么样，那只竹斑鸡的蛋不知道下到那里去了，今天你就吃不成炒鸡蛋了。好了，今天就算了，以后你再也不能这样了。母亲还是那样慈祥，我心里很不是滋味，看着母亲把那个鸡蛋放回了鸡窝——很沉重，眼眶里涌满了泪水。当时我并不是为自己没有吃到鸡蛋而悲伤。
母亲虽然是个农民，也上过初中，懂得许多道理，特别是教育子女的道理。在她的眼里，小孩子和大人一样，每做一件事，不管是对还是错，总会有他的理由的。吃中饭的 时候，母亲让我说出拿蛋的原因。我说：“我只是想看看，没有了“引窝蛋”母鸡会不会真的不来下蛋嘛？”母亲笑了笑：“很好，现在你知道了吗？” “我知道，我错了，娘是不会骗我的，我一定去找回那个鸡蛋。”“孩子，你没有错，你应当相信娘，但你更应当相信事实。那个鸡蛋你也别去找了。”母亲说。
多少年后，我当了一名人民教师，我热爱我的事业，就如同热爱我的生命一样。我虽然做不了中国的“苏霍姆林斯基”但我相信：没有教不好的学生，只有不会教的教师。任何时候都不要轻言放弃。
每当我遇到被大家公认的差生时，我总是会想起那个“引窝蛋”对于鸡，我们只要投入一个蛋，就能引来一窝一窝的蛋。那么人呢，特别是那些有野性的孩子，我想，也是能够找到一个心灵上的“引窝蛋”的，于是我就加倍努力，加倍投入心灵，我还真的得到了回报，收获了一筐一筐的喜悦。在差生转变的过程中，当你开启了他们的心灵一段时间以后，也许会丢失几次“引窝蛋”出现几次反复，那不要紧，作为教师关键是不要失去信心。帮助学生重新找回那个“引窝蛋”