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“请老师吩咐。”
“其一，你既潜心读书，君子不操贱业，蒸饼铺的生意不可再插手，要转让于他人。”
士农工商，商被视为贱业，刘宇暗叹，卢植亦不能免俗，口中应道：“蒸饼铺是我与友人合营，弟子回去便将店铺转让于他。”
卢植点点头，不再啰嗦，世家门阀尽皆经商，才能维系庞大的家族，只要自己不亲自操持，便没有人说什么。刘宇明面上能将蒸饼铺转让出去，背后是否分利不用深究。
“其二，尚书台公务繁多，为师怕没有多少时间授课，只能在休沐时布置下课业，其余时间要你自学。不过，为师若发现你荒废学业，便将你逐出师门，你可记下？”卢植厉声道。
“弟子记下了。”刘宇心想，这样最好，要不然像前世那样天天上学校，自己想做些什么也没有时间。
孔融插嘴道：“卢公，孔某无事时会替你督促刘宇读书。”
卢植点头道：“文举大才，有你督看，刘宇定然不敢松懈。”语气缓和了些，卢植继续道：“其三，老夫文武兼修，你拜在我的门下，不能一味读书，还须习练剑术、强健身体。”
孔融笑道：“卢公有所不知，刘宇先前拜在剑师王越门下学剑，本就会剑术，他随师护卫子师大人到过豫州平定黄巾，还曾亲手斩杀过黄巾贼人。”
卢植面现笑意，道：“如此甚好。剑师王越的大名老夫听闻过，他的剑术胜过老夫。”
酒宴尽欢而散，众人离去。刘宇返家备好束脩，再次来到卢府。见到卢钟改称师兄，卢钟领着他来卢植的书房，两人边走边谈，刘宇发现卢钟言辞不多，性情沉毅，是个敦厚君子。
卢植的书房十分简洁，对门一案一席，两旁是书架，堆满了竹简、帛书，还有纸书，两旁书架下皆有一案一席，桌上堆着竹简，有笔墨，看来是卢植两个儿子学习之所。墙上挂着副字，字体苍劲浑朴，笔画丝丝露白，有如枯笔所书，这便是飞白体了，看落款正是蔡邕所书。
刘宇上前拜见，卢植命他在一旁坐下，开始询问刘宇所学。虽然刘宇这段时间已经通读《论语》、《孝经》、《尔雅》等书，但在卢植面前这水平只是痒学蒙童的水准。好在卢植问了几句《论语》中的经义，刘宇应答得还算不错。
卢植道：“你的学问尚浅，需熟读四书五经，闲暇时习练六艺，今日为师讲授《大学》。”说着，卢植从旁边的书架上搬下三个竹简来。《大学》，曾参所作，共二千二百一十二个字，刻在二尺长的竹简之上，足足用了三个简筒。
听到父亲要授课，一旁侍立的卢钟叫来了卢植的次子卢灵，和刘宇并排跪坐在书案前听卢植讲解《大学》。
前世刘宇的学习不错，一直读到研究生才结束学业，对于古文并不陌生。虽然对《大学》并不熟悉，但听卢植讲解《大学》的三纳八目，已能基本理解《大学》强调修身治人，修己治国平天下，讲述的是个人道德修养和治国平天下的一致性，论述做人、处事、治国的道理。
一个半时辰，卢植将《大学》粗述了一遍，卢钟和卢灵显然对《大学》的内容很熟，等卢植讲完不断地发问。
刘宇侧耳静听，心头闪过一段念头，诸葛亮在在荆州时与颍川石广元、徐元直、汝南孟公威俱游学，三人务于精熟，而亮独观其大略。自己跟随卢植读书，本为求名，哪有功夫精熟经书，不然书房内的书简就够看上十年的了，看来要学诸葛亮，只观其大略即可。
“请老师吩咐。”
“其一，你既潜心读书，君子不操贱业，蒸饼铺的生意不可再插手，要转让于他人。”
士农工商，商被视为贱业，刘宇暗叹，卢植亦不能免俗，口中应道：“蒸饼铺是我与友人合营，弟子回去便将店铺转让于他。”
卢植点点头，不再啰嗦，世家门阀尽皆经商，才能维系庞大的家族，只要自己不亲自操持，便没有人说什么。刘宇明面上能将蒸饼铺转让出去，背后是否分利不用深究。
“其二，尚书台公务繁多，为师怕没有多少时间授课，只能在休沐时布置下课业，其余时间要你自学。不过，为师若发现你荒废学业，便将你逐出师门，你可记下？”卢植厉声道。
“弟子记下了。”刘宇心想，这样最好，要不然像前世那样天天上学校，自己想做些什么也没有时间。
孔融插嘴道：“卢公，孔某无事时会替你督促刘宇读书。”
卢植点头道：“文举大才，有你督看，刘宇定然不敢松懈。”语气缓和了些，卢植继续道：“其三，老夫文武兼修，你拜在我的门下，不能一味读书，还须习练剑术、强健身体。”
孔融笑道：“卢公有所不知，刘宇先前拜在剑师王越门下学剑，本就会剑术，他随师护卫子师大人到过豫州平定黄巾，还曾亲手斩杀过黄巾贼人。”
卢植面现笑意，道：“如此甚好。剑师王越的大名老夫听闻过，他的剑术胜过老夫。”
酒宴尽欢而散，众人离去。刘宇返家备好束脩，再次来到卢府。见到卢钟改称师兄，卢钟领着他来卢植的书房，两人边走边谈，刘宇发现卢钟言辞不多，性情沉毅，是个敦厚君子。
卢植的书房十分简洁，对门一案一席，两旁是书架，堆满了竹简、帛书，还有纸书，两旁书架下皆有一案一席，桌上堆着竹简，有笔墨，看来是卢植两个儿子学习之所。墙上挂着副字，字体苍劲浑朴，笔画丝丝露白，有如枯笔所书，这便是飞白体了，看落款正是蔡邕所书。
刘宇上前拜见，卢植命他在一旁坐下，开始询问刘宇所学。虽然刘宇这段时间已经通读《论语》、《孝经》、《尔雅》等书，但在卢植面前这水平只是痒学蒙童的水准。好在卢植问了几句《论语》中的经义，刘宇应答得还算不错。
卢植道：“你的学问尚浅，需熟读四书五经，闲暇时习练六艺，今日为师讲授《大学》。”说着，卢植从旁边的书架上搬下三个竹简来。《大学》，曾参所作，共二千二百一十二个字，刻在二尺长的竹简之上，足足用了三个简筒。
听到父亲要授课，一旁侍立的卢钟叫来了卢植的次子卢灵，和刘宇并排跪坐在书案前听卢植讲解《大学》。
前世刘宇的学习不错，一直读到研究生才结束学业，对于古文并不陌生。虽然对《大学》并不熟悉，但听卢植讲解《大学》的三纳八目，已能基本理解《大学》强调修身治人，修己治国平天下，讲述的是个人道德修养和治国平天下的一致性，论述做人、处事、治国的道理。
一个半时辰，卢植将《大学》粗述了一遍，卢钟和卢灵显然对《大学》的内容很熟，等卢植讲完不断地发问。
刘宇侧耳静听，心头闪过一段念头，诸葛亮在在荆州时与颍川石广元、徐元直、汝南孟公威俱游学，三人务于精熟，而亮独观其大略。自己跟随卢植读书，本为求名，哪有功夫精熟经书，不然书房内的书简就够看上十年的了，看来要学诸葛亮，只观其大略即可。