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一阵急促的手机铃声响起,匆忙之中我接起手机:“妈妈,我的书包丢了!”儿子带着哭腔的声音传入耳中。
“什么?书包丢了!”
“早上,进学校后,老师说,马上要集合升国旗了,把书包先放在路沿石上。升完国旗后,我忘了拿书包。回班后,要交作业,我才想起来,回去再拿书包,结果我的书包就不见了!”
“那你们马老师知道不知道?”
“知道。妈妈,你问一下我们马老师,她知道不知道我的书包在哪里?”
“好,你先在电话旁等着,我向你们老师问一下情况。”
挂断儿子的电话后,我拨通了他班主任的电话。一段悦耳的铃声后是一个甜美的女生:“你好,请讲!”
“你好,我是蔡仁杰的妈妈。蔡仁杰刚才给我打电话说,他的书包丢了,我想向你了解一下情况。”
“哦,蔡仁杰妈妈,你好!情况是这样的:早上,马上要升国旗,时间来不及了,就让他们先把书包放在操场边上。升完国旗后,有三个同学忘了拿书包,于是我就拎着他们的书包,在教学楼门口等着他们回来找。我看见,那两个孩子到楼梯口,都匆忙回来找书包,只有蔡仁杰像个甩手掌柜,大摇大摆地上了楼梯。于是,我就把他的书包拎到办公室来了。课间,几次提醒他去找书包,他都不以为然,跑出去,和其他同学玩打鸭子,玩的不亦乐乎!问他,为什么不去找书包?他说,他相信,放学后,他的书包自己就会出现在课座上。你说,我能把书包还给他吗?况且,我已经帮他拎了好几次书包了,这次,希望能得到您的配合!帮他改改马大哈的毛病。”
“马老师,我知道了,谢谢!我会配合好的。蔡仁杰马大哈的毛病的确该改一下了。”知道情况后,打电话让儿子先回家。
下班回到家后,看见儿子那张花猫脸,我哭笑不得,但还是假装一脸严肃:“蔡仁杰,书包丢了,你今天是怎么上课的?”
“拿老师的书看的。”
“那你的家庭作业怎么办?”
“老师给我发了两张卷子,让我先做,等明天找到书包后再补上!”
“好,先写作业吧,记得明天去找书包!”
找书包的第一天:儿子高兴地拎着文件袋上学去了。下午放学后,又像泥猴子似的拎着文件袋灰灰地进了门。
“书包呢?”
“没找着!”
背着儿子我又悄悄地拨通了他班主任的电话:“马老师,你好!今天,蔡仁杰在学校的情况如何?”
“蔡仁杰妈妈,你好!蔡仁杰今天在学校表现挺好的,上课发言也积极!”
“那书包”
“蔡仁杰妈妈,你问书包的事啊,是这样的:蔡仁杰的确是找了,但只是走马观花了一下,然后就又疯着玩去了。我问他,书包丢了怎么想的?他说,害怕钥匙和眼镜找不着,爸爸出差回来发脾气。我问他,书丢了不重要吗?他说,妈妈可以给他买。我说,你妈的钱都不是挣的,是从天上掉下来的?蔡仁杰不啃声,所以我没把书包还给他。不过,我明天得还给他了,我害怕耽误他的学习!”
听完老师的陈述后,我想了想,给老师说:“马老师,蔡仁杰还没意识到自己的错误。我的意见是再坚持一天,让他真正意识到自身的缺点和错误!”
“那好吧,看他上课的样子,我害怕我心软!”
“马老师,你一定要坚持!”
挂了电话之后,我走进儿子的房间,儿子,正在写作业。书桌上有两张作业纸,上面写满了字。我问:“这是什么?”
“作业。”
“什么时候抄的?”
“上自习课。别的同学在写homework,只有我在抄作业!要不这会儿,我就可以playing,唉!”
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一阵急促的手机铃声响起,匆忙之中我接起手机:“妈妈,我的书包丢了!”儿子带着哭腔的声音传入耳中。
“什么?书包丢了!”
“早上,进学校后,老师说,马上要集合升国旗了,把书包先放在路沿石上。升完国旗后,我忘了拿书包。回班后,要交作业,我才想起来,回去再拿书包,结果我的书包就不见了!”
“那你们马老师知道不知道?”
“知道。妈妈,你问一下我们马老师,她知道不知道我的书包在哪里?”
“好,你先在电话旁等着,我向你们老师问一下情况。”
挂断儿子的电话后,我拨通了他班主任的电话。一段悦耳的铃声后是一个甜美的女生:“你好,请讲!”
“你好,我是蔡仁杰的妈妈。蔡仁杰刚才给我打电话说,他的书包丢了,我想向你了解一下情况。”
“哦,蔡仁杰妈妈,你好!情况是这样的:早上,马上要升国旗,时间来不及了,就让他们先把书包放在操场边上。升完国旗后,有三个同学忘了拿书包,于是我就拎着他们的书包,在教学楼门口等着他们回来找。我看见,那两个孩子到楼梯口,都匆忙回来找书包,只有蔡仁杰像个甩手掌柜,大摇大摆地上了楼梯。于是,我就把他的书包拎到办公室来了。课间,几次提醒他去找书包,他都不以为然,跑出去,和其他同学玩打鸭子,玩的不亦乐乎!问他,为什么不去找书包?他说,他相信,放学后,他的书包自己就会出现在课座上。你说,我能把书包还给他吗?况且,我已经帮他拎了好几次书包了,这次,希望能得到您的配合!帮他改改马大哈的毛病。”
“马老师,我知道了,谢谢!我会配合好的。蔡仁杰马大哈的毛病的确该改一下了。”知道情况后,打电话让儿子先回家。
下班回到家后,看见儿子那张花猫脸,我哭笑不得,但还是假装一脸严肃:“蔡仁杰,书包丢了,你今天是怎么上课的?”
“拿老师的书看的。”
“那你的家庭作业怎么办?”
“老师给我发了两张卷子,让我先做,等明天找到书包后再补上!”
“好,先写作业吧,记得明天去找书包!”
找书包的第一天:儿子高兴地拎着文件袋上学去了。下午放学后,又像泥猴子似的拎着文件袋灰灰地进了门。
“书包呢?”
“没找着!”
背着儿子我又悄悄地拨通了他班主任的电话:“马老师,你好!今天,蔡仁杰在学校的情况如何?”
“蔡仁杰妈妈,你好!蔡仁杰今天在学校表现挺好的,上课发言也积极!”
“那书包”
“蔡仁杰妈妈,你问书包的事啊,是这样的:蔡仁杰的确是找了,但只是走马观花了一下,然后就又疯着玩去了。我问他,书包丢了怎么想的?他说,害怕钥匙和眼镜找不着,爸爸出差回来发脾气。我问他,书丢了不重要吗?他说,妈妈可以给他买。我说,你妈的钱都不是挣的,是从天上掉下来的?蔡仁杰不啃声,所以我没把书包还给他。不过,我明天得还给他了,我害怕耽误他的学习!”
听完老师的陈述后,我想了想,给老师说:“马老师,蔡仁杰还没意识到自己的错误。我的意见是再坚持一天,让他真正意识到自身的缺点和错误!”
“那好吧,看他上课的样子,我害怕我心软!”
“马老师,你一定要坚持!”
挂了电话之后,我走进儿子的房间,儿子,正在写作业。书桌上有两张作业纸,上面写满了字。我问:“这是什么?”
“作业。”
“什么时候抄的?”
“上自习课。别的同学在写homework,只有我在抄作业!要不这会儿,我就可以playing,唉!”
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