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一阵急促的手机铃声响起，匆忙之中我接起手机：“妈妈，我的书包丢了！”儿子带着哭腔的声音传入耳中。
“什么？书包丢了！”
“早上，进学校后，老师说，马上要集合升国旗了，把书包先放在路沿石上。升完国旗后，我忘了拿书包。回班后，要交作业，我才想起来，回去再拿书包，结果我的书包就不见了！”
“那你们马老师知道不知道？”
“知道。妈妈，你问一下我们马老师，她知道不知道我的书包在哪里？”
“好，你先在电话旁等着，我向你们老师问一下情况。”
挂断儿子的电话后，我拨通了他班主任的电话。一段悦耳的铃声后是一个甜美的女生：“你好，请讲！”
“你好，我是蔡仁杰的妈妈。蔡仁杰刚才给我打电话说，他的书包丢了，我想向你了解一下情况。”
“哦，蔡仁杰妈妈，你好！情况是这样的：早上，马上要升国旗，时间来不及了，就让他们先把书包放在操场边上。升完国旗后，有三个同学忘了拿书包，于是我就拎着他们的书包，在教学楼门口等着他们回来找。我看见，那两个孩子到楼梯口，都匆忙回来找书包，只有蔡仁杰像个甩手掌柜，大摇大摆地上了楼梯。于是，我就把他的书包拎到办公室来了。课间，几次提醒他去找书包，他都不以为然，跑出去，和其他同学玩打鸭子，玩的不亦乐乎！问他，为什么不去找书包？他说，他相信，放学后，他的书包自己就会出现在课座上。你说，我能把书包还给他吗？况且，我已经帮他拎了好几次书包了，这次，希望能得到您的配合！帮他改改马大哈的毛病。”
“马老师，我知道了，谢谢！我会配合好的。蔡仁杰马大哈的毛病的确该改一下了。”知道情况后，打电话让儿子先回家。
下班回到家后，看见儿子那张花猫脸，我哭笑不得，但还是假装一脸严肃：“蔡仁杰，书包丢了，你今天是怎么上课的？”
“拿老师的书看的。”
“那你的家庭作业怎么办？”
“老师给我发了两张卷子，让我先做，等明天找到书包后再补上！”
“好，先写作业吧，记得明天去找书包！”
找书包的第一天：儿子高兴地拎着文件袋上学去了。下午放学后，又像泥猴子似的拎着文件袋灰灰地进了门。
“书包呢？”
“没找着！”
背着儿子我又悄悄地拨通了他班主任的电话：“马老师，你好！今天，蔡仁杰在学校的情况如何？”
“蔡仁杰妈妈，你好！蔡仁杰今天在学校表现挺好的，上课发言也积极！”
“那书包”
“蔡仁杰妈妈，你问书包的事啊，是这样的:蔡仁杰的确是找了，但只是走马观花了一下，然后就又疯着玩去了。我问他，书包丢了怎么想的？他说，害怕钥匙和眼镜找不着，爸爸出差回来发脾气。我问他，书丢了不重要吗？他说，妈妈可以给他买。我说，你妈的钱都不是挣的，是从天上掉下来的？蔡仁杰不啃声，所以我没把书包还给他。不过，我明天得还给他了，我害怕耽误他的学习！”
听完老师的陈述后，我想了想，给老师说：“马老师，蔡仁杰还没意识到自己的错误。我的意见是再坚持一天，让他真正意识到自身的缺点和错误！”
“那好吧，看他上课的样子，我害怕我心软！”
“马老师，你一定要坚持！”
挂了电话之后，我走进儿子的房间，儿子，正在写作业。书桌上有两张作业纸，上面写满了字。我问：“这是什么？”
“作业。”
“什么时候抄的？”
“上自习课。别的同学在写homework，只有我在抄作业！要不这会儿，我就可以playing，唉！”
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一阵急促的手机铃声响起，匆忙之中我接起手机：“妈妈，我的书包丢了！”儿子带着哭腔的声音传入耳中。
“什么？书包丢了！”
“早上，进学校后，老师说，马上要集合升国旗了，把书包先放在路沿石上。升完国旗后，我忘了拿书包。回班后，要交作业，我才想起来，回去再拿书包，结果我的书包就不见了！”
“那你们马老师知道不知道？”
“知道。妈妈，你问一下我们马老师，她知道不知道我的书包在哪里？”
“好，你先在电话旁等着，我向你们老师问一下情况。”
挂断儿子的电话后，我拨通了他班主任的电话。一段悦耳的铃声后是一个甜美的女生：“你好，请讲！”
“你好，我是蔡仁杰的妈妈。蔡仁杰刚才给我打电话说，他的书包丢了，我想向你了解一下情况。”
“哦，蔡仁杰妈妈，你好！情况是这样的：早上，马上要升国旗，时间来不及了，就让他们先把书包放在操场边上。升完国旗后，有三个同学忘了拿书包，于是我就拎着他们的书包，在教学楼门口等着他们回来找。我看见，那两个孩子到楼梯口，都匆忙回来找书包，只有蔡仁杰像个甩手掌柜，大摇大摆地上了楼梯。于是，我就把他的书包拎到办公室来了。课间，几次提醒他去找书包，他都不以为然，跑出去，和其他同学玩打鸭子，玩的不亦乐乎！问他，为什么不去找书包？他说，他相信，放学后，他的书包自己就会出现在课座上。你说，我能把书包还给他吗？况且，我已经帮他拎了好几次书包了，这次，希望能得到您的配合！帮他改改马大哈的毛病。”
“马老师，我知道了，谢谢！我会配合好的。蔡仁杰马大哈的毛病的确该改一下了。”知道情况后，打电话让儿子先回家。
下班回到家后，看见儿子那张花猫脸，我哭笑不得，但还是假装一脸严肃：“蔡仁杰，书包丢了，你今天是怎么上课的？”
“拿老师的书看的。”
“那你的家庭作业怎么办？”
“老师给我发了两张卷子，让我先做，等明天找到书包后再补上！”
“好，先写作业吧，记得明天去找书包！”
找书包的第一天：儿子高兴地拎着文件袋上学去了。下午放学后，又像泥猴子似的拎着文件袋灰灰地进了门。
“书包呢？”
“没找着！”
背着儿子我又悄悄地拨通了他班主任的电话：“马老师，你好！今天，蔡仁杰在学校的情况如何？”
“蔡仁杰妈妈，你好！蔡仁杰今天在学校表现挺好的，上课发言也积极！”
“那书包”
“蔡仁杰妈妈，你问书包的事啊，是这样的:蔡仁杰的确是找了，但只是走马观花了一下，然后就又疯着玩去了。我问他，书包丢了怎么想的？他说，害怕钥匙和眼镜找不着，爸爸出差回来发脾气。我问他，书丢了不重要吗？他说，妈妈可以给他买。我说，你妈的钱都不是挣的，是从天上掉下来的？蔡仁杰不啃声，所以我没把书包还给他。不过，我明天得还给他了，我害怕耽误他的学习！”
听完老师的陈述后，我想了想，给老师说：“马老师，蔡仁杰还没意识到自己的错误。我的意见是再坚持一天，让他真正意识到自身的缺点和错误！”
“那好吧，看他上课的样子，我害怕我心软！”
“马老师，你一定要坚持！”
挂了电话之后，我走进儿子的房间，儿子，正在写作业。书桌上有两张作业纸，上面写满了字。我问：“这是什么？”
“作业。”
“什么时候抄的？”
“上自习课。别的同学在写homework，只有我在抄作业！要不这会儿，我就可以playing，唉！”
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