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要树立这三个思想首先是学习,学习除了科学知识外,还有政治思想学习,最近我看了一本书,《意志的培养》,这本书介绍了**,列宁,斯大林等革命领袖是如何培养自己意志的,这是我们学习的榜样,我建议同学都看看这本书;
其次,是长期坚持,培养革命意志和革命,非一朝一夕而成,我们革命的目的是为人民服务,为人民服务同样不是一朝一夕能完成,是一个长期过程,伟大领袖**在《纪念白求恩》中说,‘一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。’
我们要从自身做起,从现在开始培养意志,树立起为人民服务的思想,建立起远大的革命理想!将来才能接社会主义的班。”
这朱洪也是宋老师很重视的一个学生,这个学生和楚明秋完全不一样,甚至是相反的两个类型,他出身工人,家庭贫困,可他很热情,阳光,有坚强的信念,在学习上也很突出,成绩虽然不如楚明秋,可期中考试也进入全班前十名。
“同学们,朱洪同学说得好,要接社会主义的班,要从现在树立远大理想,从现在就开始严格要求自己,同学们可能不知道,朱洪同学在课外建立学习小组,他是学习小组小组长,团结同学,共同学习,这就是自我要求的一个表现。”
宋老师说到这里,看了全班同学一眼,大多数同学都聚精会神的听着,可楚明秋腰挺得笔直,两眼直直的望着前面,嘴角还露出丝笑意,看上去挺正常,可又有点怪异。
“楚明秋,你来说说。”
楚明秋好像没听见,他早就神游天外,根本没听见,宋老实又叫了他一声,楚明秋才反应过来,连忙站起来,轻轻嗓子说:“老师说得对,我们应该按照老师的要求努力学习,按照老师的要求,检查我们的思想,改造我们的思想。”
宋老师微微皱眉,这楚明秋简直太滑了,这话听起来不错,可就像万金油,搁那都合适,谁都说不出什么来。
“朱洪最近看的是意志的培养,你最近看什么书呢?”
“毛选第四卷。”楚明秋张嘴便答,又是一个谁也挑不出毛病的答案,宋老师又追问道:“那你谈谈你有那些收获吗?”
楚明秋张嘴就要答,话到嘴边又改了:“收获?我觉着蒋介石和美帝国主义很坏,**很英明,带领我们打败了武装到牙齿的国民党军,对,我们的社会主义政权来之不易,是无数烈士的鲜血换来的,我们要珍惜现在的生活。”
宋老师微微点头,正要让楚明秋坐下,朱洪却站起来:“楚明秋同学,我想说说你写的那首歌,《沧海一声笑》,我认为,这首歌的思想认识是错误的,有模糊阶级斗争界线的感觉。”
楚明秋笑了笑也没分辩,这时监工站起来了:“我不同意这样的评判,这首歌我唱过,党中央颁布的文艺条,要正确开展文艺批评,朱洪同学这是扣帽子!”
监工的话刚落,韦兴财就站起来了,他们在小组学习时讨论过这首歌,统一了认识,监工反击朱洪,他立刻站出来支持。
“不对,这首歌的旋律是很很好,可歌词呢,比如这句,谁负谁胜出天知晓,这不是模糊历史发展的规律吗?**说过,人民必胜,正义必胜,我们的事业是正义的,所以我们必胜!还有,封建的隐士思想。”
“对!”林百顺也站起来表示支持:“这首歌看上去豪迈,可实际上,倡导的是历史虚无主义,还有,封建的隐士思想……”
楚明秋有些头大了,怎么连历史虚无主义隐士思想都出来了,你丫知道什么是历史虚无主义吗?知道什么是隐士思想吗?
本来对这首歌的批评已经渐渐平息下去,没想到忽然来了几封读者来信进行反击,这下正好让别人找到目标,于是批评就更多了,高度也提高了,楚明秋在暗骂,究竟是谁在害我,他甚至阴暗的认为,是不是那些家伙故意弄的套,前世网上不就经常这样干吗,披个马甲发一通屁话,换个马甲继续炒作,眼球赚了一大堆,那名气嗖嗖的往上窜。
让楚明秋没想到的是,今天的班会上居然有人拿这首歌说事,而且扣的帽子比报上还大,报上的批评还只是名为豪迈实际颓废,这都弄上主义了,上纲上线。
“**在延安文艺座谈会上就说明了,文艺要为革命服务,这样的歌不但提不起革命士气,相反会涣散革命斗志,但要说这是历史虚无主义,我认为这首歌属于无害类型。”
楚明秋抬头看却是个不认识的同学,这同学个头不高,穿着件旧军装改的棉衣,带着顶毛边棉帽,这种装扮只有军队大院的子弟才有。
“楚明秋,你是什么看法呢?”宋老师问道。
楚明秋又站起来:“我没有意见,赞同大家的意见。”
宋老师有点意外,不但她,全班同学都有些意外,王少钦扭头看着他:“怎么能没意见呢?这可是你的歌。”
“歌也是作品,作品写出来便是给人评论的,有人喜欢,有人反对,都是正常的。”楚明秋说。
“你还挺想得开的,”楚明秋楞了下,说话的是他还不知道名字的同桌,这同桌姓孟,也不知道叫抗美还是援朝。孟同学说:“作品是给人评论,可也不能乱评论,我爸爸就挺喜欢这歌,觉着这歌挺好。”
说着孟同学站起来:“我赞同葛兴国同学的意见,这首歌旋律优美,在艺术上很突出,政治上属于无害一类,强行扣上虚无主义和隐士主义,这是违反党的政策的。”
随着讨论的进行,班上同学迅速分化,楚明秋发现支持他,或者说认为这歌无害的居然大部分是干部子弟,而认为有问题的主要是胡同里的平民子弟,而秦淑娴这样的出身不好的同学,都沉默不语,老师点到头上才无关大雅的说两句,两边不得罪。
“你知道吗,”王少钦转身对楚明秋说:“朱洪组织了个学习小组,这些都是他们学习小组的,他没来发展你吗?”
楚明秋惊讶的摇摇头,前后表态支持朱洪的同学有七个,这朱洪活动力还挺强的,他忽然想起来,当初朱洪找他是不是就要发展他啊?想到这里他不由笑了。
“你还笑得出来。”王少钦叹口气,楚明秋含笑问:“他没找你?”
王少钦轻蔑的笑了下:“怎么没有,我去参加过一次他们的活动,他把自己当导师了。”
楚明秋不明白,王少钦扭头看了眼讲台,这样的讨论会纪律要求没有这么严,王少钦又说:“他们的活动就是朱洪负责主持,弄本书看,而后讨论,讨论就讨论吧,可朱洪来决定对错,他以为他是谁啊。”
王少钦显然非常不满,稍停又重重补充了句:“我看,他就是个野心家。”
楚明秋不相信的笑了,这才多大啊,就野心家了,他恶意的猜测这王少钦看不惯朱洪的原因,不过是朱洪是胡同里的,要是朱洪是大院子弟,恐怕就加入了。
大院和胡同,中间有条看不见的鸿沟
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要树立这三个思想首先是学习,学习除了科学知识外,还有政治思想学习,最近我看了一本书,《意志的培养》,这本书介绍了**,列宁,斯大林等革命领袖是如何培养自己意志的,这是我们学习的榜样,我建议同学都看看这本书;
其次,是长期坚持,培养革命意志和革命,非一朝一夕而成,我们革命的目的是为人民服务,为人民服务同样不是一朝一夕能完成,是一个长期过程,伟大领袖**在《纪念白求恩》中说,‘一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。’
我们要从自身做起,从现在开始培养意志,树立起为人民服务的思想,建立起远大的革命理想!将来才能接社会主义的班。”
这朱洪也是宋老师很重视的一个学生,这个学生和楚明秋完全不一样,甚至是相反的两个类型,他出身工人,家庭贫困,可他很热情,阳光,有坚强的信念,在学习上也很突出,成绩虽然不如楚明秋,可期中考试也进入全班前十名。
“同学们,朱洪同学说得好,要接社会主义的班,要从现在树立远大理想,从现在就开始严格要求自己,同学们可能不知道,朱洪同学在课外建立学习小组,他是学习小组小组长,团结同学,共同学习,这就是自我要求的一个表现。”
宋老师说到这里,看了全班同学一眼,大多数同学都聚精会神的听着,可楚明秋腰挺得笔直,两眼直直的望着前面,嘴角还露出丝笑意,看上去挺正常,可又有点怪异。
“楚明秋,你来说说。”
楚明秋好像没听见,他早就神游天外,根本没听见,宋老实又叫了他一声,楚明秋才反应过来,连忙站起来,轻轻嗓子说:“老师说得对,我们应该按照老师的要求努力学习,按照老师的要求,检查我们的思想,改造我们的思想。”
宋老师微微皱眉,这楚明秋简直太滑了,这话听起来不错,可就像万金油,搁那都合适,谁都说不出什么来。
“朱洪最近看的是意志的培养,你最近看什么书呢?”
“毛选第四卷。”楚明秋张嘴便答,又是一个谁也挑不出毛病的答案,宋老师又追问道:“那你谈谈你有那些收获吗?”
楚明秋张嘴就要答,话到嘴边又改了:“收获?我觉着蒋介石和美帝国主义很坏,**很英明,带领我们打败了武装到牙齿的国民党军,对,我们的社会主义政权来之不易,是无数烈士的鲜血换来的,我们要珍惜现在的生活。”
宋老师微微点头,正要让楚明秋坐下,朱洪却站起来:“楚明秋同学,我想说说你写的那首歌,《沧海一声笑》,我认为,这首歌的思想认识是错误的,有模糊阶级斗争界线的感觉。”
楚明秋笑了笑也没分辩,这时监工站起来了:“我不同意这样的评判,这首歌我唱过,党中央颁布的文艺条,要正确开展文艺批评,朱洪同学这是扣帽子!”
监工的话刚落,韦兴财就站起来了,他们在小组学习时讨论过这首歌,统一了认识,监工反击朱洪,他立刻站出来支持。
“不对,这首歌的旋律是很很好,可歌词呢,比如这句,谁负谁胜出天知晓,这不是模糊历史发展的规律吗?**说过,人民必胜,正义必胜,我们的事业是正义的,所以我们必胜!还有,封建的隐士思想。”
“对!”林百顺也站起来表示支持:“这首歌看上去豪迈,可实际上,倡导的是历史虚无主义,还有,封建的隐士思想……”
楚明秋有些头大了,怎么连历史虚无主义隐士思想都出来了,你丫知道什么是历史虚无主义吗?知道什么是隐士思想吗?
本来对这首歌的批评已经渐渐平息下去,没想到忽然来了几封读者来信进行反击,这下正好让别人找到目标,于是批评就更多了,高度也提高了,楚明秋在暗骂,究竟是谁在害我,他甚至阴暗的认为,是不是那些家伙故意弄的套,前世网上不就经常这样干吗,披个马甲发一通屁话,换个马甲继续炒作,眼球赚了一大堆,那名气嗖嗖的往上窜。
让楚明秋没想到的是,今天的班会上居然有人拿这首歌说事,而且扣的帽子比报上还大,报上的批评还只是名为豪迈实际颓废,这都弄上主义了,上纲上线。
“**在延安文艺座谈会上就说明了,文艺要为革命服务,这样的歌不但提不起革命士气,相反会涣散革命斗志,但要说这是历史虚无主义,我认为这首歌属于无害类型。”
楚明秋抬头看却是个不认识的同学,这同学个头不高,穿着件旧军装改的棉衣,带着顶毛边棉帽,这种装扮只有军队大院的子弟才有。
“楚明秋,你是什么看法呢?”宋老师问道。
楚明秋又站起来:“我没有意见,赞同大家的意见。”
宋老师有点意外,不但她,全班同学都有些意外,王少钦扭头看着他:“怎么能没意见呢?这可是你的歌。”
“歌也是作品,作品写出来便是给人评论的,有人喜欢,有人反对,都是正常的。”楚明秋说。
“你还挺想得开的,”楚明秋楞了下,说话的是他还不知道名字的同桌,这同桌姓孟,也不知道叫抗美还是援朝。孟同学说:“作品是给人评论,可也不能乱评论,我爸爸就挺喜欢这歌,觉着这歌挺好。”
说着孟同学站起来:“我赞同葛兴国同学的意见,这首歌旋律优美,在艺术上很突出,政治上属于无害一类,强行扣上虚无主义和隐士主义,这是违反党的政策的。”
随着讨论的进行,班上同学迅速分化,楚明秋发现支持他,或者说认为这歌无害的居然大部分是干部子弟,而认为有问题的主要是胡同里的平民子弟,而秦淑娴这样的出身不好的同学,都沉默不语,老师点到头上才无关大雅的说两句,两边不得罪。
“你知道吗,”王少钦转身对楚明秋说:“朱洪组织了个学习小组,这些都是他们学习小组的,他没来发展你吗?”
楚明秋惊讶的摇摇头,前后表态支持朱洪的同学有七个,这朱洪活动力还挺强的,他忽然想起来,当初朱洪找他是不是就要发展他啊?想到这里他不由笑了。
“你还笑得出来。”王少钦叹口气,楚明秋含笑问:“他没找你?”
王少钦轻蔑的笑了下:“怎么没有,我去参加过一次他们的活动,他把自己当导师了。”
楚明秋不明白,王少钦扭头看了眼讲台,这样的讨论会纪律要求没有这么严,王少钦又说:“他们的活动就是朱洪负责主持,弄本书看,而后讨论,讨论就讨论吧,可朱洪来决定对错,他以为他是谁啊。”
王少钦显然非常不满,稍停又重重补充了句:“我看,他就是个野心家。”
楚明秋不相信的笑了,这才多大啊,就野心家了,他恶意的猜测这王少钦看不惯朱洪的原因,不过是朱洪是胡同里的,要是朱洪是大院子弟,恐怕就加入了。
大院和胡同,中间有条看不见的鸿沟
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