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四 若梦若真
黑夜，代表宁静，代表黑暗，代表恐惧，也代表安详。
所有人都睡着了，睡得很安稳。在这夜阑人静之际，欢快雀跃的琴声再次响起，再次把沉睡中的少女唤醒。
纤凌醒了，再次听见轻快旋律的她，心情与昨夜大相径庭，莫名的恐惧笼罩着她弱小的心灵。到底是谁在弹钢琴呢？现在是在做梦吗？
奇怪的琴声把纤凌的思绪引领到一间黑暗而空旷的房间里，房间中央有一座钢琴，钢琴前有一个模糊的人影正用双手在琴键上飞舞，弹奏出快乐的乐章。
纤凌往前靠了靠，勉强能看见“他”是一个身穿礼服的儒雅少年。“他”拥有一头金黄色的头发，就像金子一样在黑暗中散发光芒。然而与之形成强烈对比的是，“他”的脸始终隐没于黑暗之中，怎样也看不清楚。
纤凌又往前靠，可是不管她怎样往前靠，也看不清楚对方的脸。于是，她便怯怯问道：“你是谁？”
“他”停下飞舞的双手，但琴声依旧回荡于黑暗之中。“他”抬起头，脸向纤凌，但纤凌还是看不清楚“他”的脸。“他”站起来，很绅士地向纤凌行礼，然后温文尔雅地说：“您好，我是彼得洛希卡。”
纤凌突然能看清楚对方的脸，那是一张毫无感情的脸，一张由木头雕刻而成的脸。“他”是个木偶。
木偶缓缓地走到纤凌身前，伸出用木头做的手，很有风度地说：“能请您跳支舞吗？”
无人弹奏的钢琴依旧演奏出欢快的乐章，纤凌不由自主地接受了木偶的邀请，与对方于黑暗中翩翩起舞。突然，她觉得有东西缠着自己的身体，低头一看，发现木偶那金丝般的头发竟然像有生命一样，把自己的身体紧紧缠住。她很害怕，她想逃，可她刚迈出步子，立刻就掉进万丈深渊。
“哎呀！”纤凌又掉到床底了，与昨晚不同的是，她被被子缠得紧紧的。她一边抱怨着自己怎样老是掉下床底，一边抱着被子爬回床上。
回想起刚才的梦境，她又有点犯糊涂了——琴声是何时开始出现的呢？是在做梦之前，还是在梦中出现？
五 音乐教师
“王老师，请等一下！”纤凌好不容易才把音乐教师逮住。每个星期只有周五的下午才有一节音乐课，而且还经常会被其他老师占用，所以要和王老师聊上两句也不是容易的事情。
“找我有事吗？纤凌同学。”
“你还记得我的名字啊！”两人见面的次数并不多，但相貌俊朗举止儒雅的王老师竟然能记得自己的名字，使纤凌有种受宠若惊的感觉。
“当然了，你的听觉那么灵敏，在学校里也没几个了，所以我不会忘记的。而且你跳舞又那么出色，在这一区也算是个名人。”王老师露出一个友善的笑容，“找我有事吗？”
“也没什么，只是想问一下，学校里有钢琴吗？”受到老师的称赞，纤凌的脸色稍微红润起来。
“有是有，在功能教学楼的音乐室里就有一座，但平时很少人用，不知道有没有坏掉。怎么了，你想弹吗？”
说起音乐室，纤凌的印象挺模糊的，在学校待了快一年，也就去过一两次，对方不提及，她还想不起那里有座钢琴。
“不是，我不会弹……”纤凌欲言又止。
“是想学吗？”
“也不是……”纤凌吸了口气，终于下定决心把事情说出来：“我这几晚半夜都似乎听见有人弹钢琴呃。”
“半夜？你肯定吗？”王老师露出疑惑的表情。
“也不能肯定，宿舍里的人都说没听见，所以我怀疑自己是不是做梦了。”纤凌说着低下头来。
“你的听觉比较灵敏，能听见别人听不到细微声音也不出奇。可是放学后，功能教学楼就会锁门，就算不锁应该也不会有人半夜溜进去吧。”
“这也是……对了，老师你有听过这首曲子吗？”纤凌随即哼出从诗韵口中听来曲子。
王老师听过后思索了片刻，感性地说：“彼得洛希卡3乐章，这可是一首可悲的曲子哦。”
“可悲？”纤凌一脸不解，“这首曲子的旋律那么轻快，怎么会可悲呢？”
“旋律的确是欢快雀跃，甚至能让人联想到狂欢节，但是这首曲子背后却是一个可悲的故事哦。”
“是怎么样故事啊，告诉我好吗？”纤凌大胆地挽着王老师的手臂，刚刚发育的胸部肆无忌惮地贴上去，仿佛害怕对方会突然跑掉似的。
王老师看了看手表，马上就要上下一节课了，所以他只好长话短说——
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四 若梦若真
黑夜，代表宁静，代表黑暗，代表恐惧，也代表安详。
所有人都睡着了，睡得很安稳。在这夜阑人静之际，欢快雀跃的琴声再次响起，再次把沉睡中的少女唤醒。
纤凌醒了，再次听见轻快旋律的她，心情与昨夜大相径庭，莫名的恐惧笼罩着她弱小的心灵。到底是谁在弹钢琴呢？现在是在做梦吗？
奇怪的琴声把纤凌的思绪引领到一间黑暗而空旷的房间里，房间中央有一座钢琴，钢琴前有一个模糊的人影正用双手在琴键上飞舞，弹奏出快乐的乐章。
纤凌往前靠了靠，勉强能看见“他”是一个身穿礼服的儒雅少年。“他”拥有一头金黄色的头发，就像金子一样在黑暗中散发光芒。然而与之形成强烈对比的是，“他”的脸始终隐没于黑暗之中，怎样也看不清楚。
纤凌又往前靠，可是不管她怎样往前靠，也看不清楚对方的脸。于是，她便怯怯问道：“你是谁？”
“他”停下飞舞的双手，但琴声依旧回荡于黑暗之中。“他”抬起头，脸向纤凌，但纤凌还是看不清楚“他”的脸。“他”站起来，很绅士地向纤凌行礼，然后温文尔雅地说：“您好，我是彼得洛希卡。”
纤凌突然能看清楚对方的脸，那是一张毫无感情的脸，一张由木头雕刻而成的脸。“他”是个木偶。
木偶缓缓地走到纤凌身前，伸出用木头做的手，很有风度地说：“能请您跳支舞吗？”
无人弹奏的钢琴依旧演奏出欢快的乐章，纤凌不由自主地接受了木偶的邀请，与对方于黑暗中翩翩起舞。突然，她觉得有东西缠着自己的身体，低头一看，发现木偶那金丝般的头发竟然像有生命一样，把自己的身体紧紧缠住。她很害怕，她想逃，可她刚迈出步子，立刻就掉进万丈深渊。
“哎呀！”纤凌又掉到床底了，与昨晚不同的是，她被被子缠得紧紧的。她一边抱怨着自己怎样老是掉下床底，一边抱着被子爬回床上。
回想起刚才的梦境，她又有点犯糊涂了——琴声是何时开始出现的呢？是在做梦之前，还是在梦中出现？
五 音乐教师
“王老师，请等一下！”纤凌好不容易才把音乐教师逮住。每个星期只有周五的下午才有一节音乐课，而且还经常会被其他老师占用，所以要和王老师聊上两句也不是容易的事情。
“找我有事吗？纤凌同学。”
“你还记得我的名字啊！”两人见面的次数并不多，但相貌俊朗举止儒雅的王老师竟然能记得自己的名字，使纤凌有种受宠若惊的感觉。
“当然了，你的听觉那么灵敏，在学校里也没几个了，所以我不会忘记的。而且你跳舞又那么出色，在这一区也算是个名人。”王老师露出一个友善的笑容，“找我有事吗？”
“也没什么，只是想问一下，学校里有钢琴吗？”受到老师的称赞，纤凌的脸色稍微红润起来。
“有是有，在功能教学楼的音乐室里就有一座，但平时很少人用，不知道有没有坏掉。怎么了，你想弹吗？”
说起音乐室，纤凌的印象挺模糊的，在学校待了快一年，也就去过一两次，对方不提及，她还想不起那里有座钢琴。
“不是，我不会弹……”纤凌欲言又止。
“是想学吗？”
“也不是……”纤凌吸了口气，终于下定决心把事情说出来：“我这几晚半夜都似乎听见有人弹钢琴呃。”
“半夜？你肯定吗？”王老师露出疑惑的表情。
“也不能肯定，宿舍里的人都说没听见，所以我怀疑自己是不是做梦了。”纤凌说着低下头来。
“你的听觉比较灵敏，能听见别人听不到细微声音也不出奇。可是放学后，功能教学楼就会锁门，就算不锁应该也不会有人半夜溜进去吧。”
“这也是……对了，老师你有听过这首曲子吗？”纤凌随即哼出从诗韵口中听来曲子。
王老师听过后思索了片刻，感性地说：“彼得洛希卡3乐章，这可是一首可悲的曲子哦。”
“可悲？”纤凌一脸不解，“这首曲子的旋律那么轻快，怎么会可悲呢？”
“旋律的确是欢快雀跃，甚至能让人联想到狂欢节，但是这首曲子背后却是一个可悲的故事哦。”
“是怎么样故事啊，告诉我好吗？”纤凌大胆地挽着王老师的手臂，刚刚发育的胸部肆无忌惮地贴上去，仿佛害怕对方会突然跑掉似的。
王老师看了看手表，马上就要上下一节课了，所以他只好长话短说——
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